网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

67、为保障学生的自主选择和个性发展,南京大学于2006年开始了“____”本科教学改革与实践。


参考答案和解析
B
更多 “67、为保障学生的自主选择和个性发展,南京大学于2006年开始了“____”本科教学改革与实践。” 相关考题
考题 班级授课制的缺点有:()。 A.学生的独立性与自主性受到限制B.主要是接受性学习,不利于培养学生的创新精神和实践能力C.不能很好地照顾学生个性的发展D.教学时间和教学内容预先设计

考题 我国当前教学改革的重心是( )A.教学改革和实验 B.建立合理的课程结构 C.实施素质教育 D.个性发展

考题 现阶段我国教育目的的重点是( )。A.发展学生的智力 B.发展学生的个性特长 C.培养学生的思想政治素质和道德品质 D.发展学生的创新精神和实践能力

考题 实施综合实践活动的关键是倡导学生对课题的自主选择和主动实践。 ( )

考题 全面发展的核心内涵为()。 A.个性的自由发展 B.德智体美劳等方面的发展 C.学生创新精神和实践能力的培养 D.学生各门功课成绩均好,不偏科

考题 素质教育的核心是( ) A、创新精神和实践能力的培养 B、个性的发展 C、全面发展 D、面向全体学生

考题 我国当前教学改革的重心是()。A教学改革和实验B建立合理的课程结构C实施素质教育D个性发展

考题 下列对综合实践活动基本理念的叙述中,不正确的是()。A坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性充分发展创造空间B让学生获得知识的储备,推进学生知识结构发生变化;促进学生多元能力获得显著提高C推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展D面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活,并学以致用

考题 经济学对社会保障的基础性贡献包括()A、经济学的选择理论充当着社会保障制度安排的理论基础B、经济学为社会保障理论与政策实践的发展提供了具体的理论方法C、经济学特有的视角为社会保障理论研究于政策选择提供了有价值的思维方式D、经济学家对社会保障给予了足够的重视

考题 学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生亲身体验,引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究,防止浅尝辄止。教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法。在综合实践活动实施过程中,应处理好学生自主活动与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动,也不能推卸指导的责任、放任学生,而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。 你对这段话的理解是什么?

考题 小学综合实践活动的实施在坚持学生自主选择、主动实践的前提下,强调教师对学生的()。

考题 下列对综合实践活动基本理念的叙述中,不正确的是()A、坚持学生的自主选择和主动探究,促进学习方式变革 。B、面向学生生活领域,为学生提供开放的发展空间。C、注重学生亲身体验,实现学生发展。D、让学生获得知识的储备,推进学生知识结构发生变化。

考题 表现性目标强调学生的一般发展和创造性表现,学生的自主性和主体性,尊重学生的个性差异,指向学生的自由与解放。

考题 网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持()A、为学生自主学习创造良好的学习条件B、为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境C、改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学D、为学生发展个性化学习提供有力的支持

考题 班级工作的最高境界是()。A、学生的自主管理和自我管理B、学生的创新精神和实践能力得到发展C、学生个性得到充分的发挥D、班集体有较高的凝聚力

考题 如何正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系?

考题 综合实践活动的总目标是密切学生与()的联系,推进学生对()、()和自我之间内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力及良好的个性品质。

考题 综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了()。

考题 以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是()A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预

考题 现阶段我国教育目的的重点是()。A、发展学生的智力B、发展学生个性特长C、培养学生的思想政治素质和道德品质D、培养学生的创新精神和实践能力

考题 素质教育的时代特征是()。A、促进学生的全面发展B、培养学生的创新精神和实践能力C、促进学生的个性发展D、面向全体学生

考题 判断题表现性目标强调学生的一般发展和创造性表现,学生的自主性和主体性,尊重学生的个性差异,指向学生的自由与解放。A 对B 错

考题 单选题我国当前教学改革的重心是()。A 教学改革和实验B 建立合理的课程结构C 实施素质教育D 个性发展

考题 多选题经济学对社会保障的理论贡献表现为()。A经济学中的选择理论是社会保障制度安排的理论基础B社会保障所有理论均来自于经济学理论C经济学为社会保障理论与政策实践的发展提供了具体的理论方法D济学特有的视角为社会保障理论研究与政策选择提供了有价值的思维方式,并能够确保社会保障理论与政策选择从空想主义进化到理性发展E社会保障的所有方法均来自于经济学的方法

考题 多选题社会保障与政治的关系可以概括为()A政治学中的选择理论充当着社会保障制度安排的理论基础B政治学为社会保障理论与政策实践的发展提供了具体的理论方法C政治学特有的视角为社会保障理论研究与政策选择提供了有价值的思维方式D政治需要社会保障作为实现目标的工具和手段E社会保障的发展离不开政治的推动

考题 单选题班级工作的最高境界是()。A 学生的自主管理和自我管理B 学生的创新精神和实践能力得到发展C 学生个性得到充分的发挥D 班集体有较高的凝聚力

考题 判断题通过选修课,学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性,学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程,为学校的发展作出自主的选择。A 对B 错

考题 单选题下列对综合实践活动基本理念的叙述中,不正确的是()。A 坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性充分发展创造空间B 让学生获得知识的储备,推进学生知识结构发生变化;促进学生多元能力获得显著提高C 推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展D 面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活,并学以致用