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【多选题】能力培养与兴趣有什么样的联系?

A.有了兴趣才可能有能力

B.能力强的话兴趣也高

C.兴趣吸引人并实践出相关能力

D.兴趣方向上容易培养能力


参考答案和解析
CD
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考题 新课程的核心理念是()。A.联系生活学数学 B.培养学生学习兴趣 C.掌握知识培养能力 D.为了每一位学生的发展

考题 “兴趣培养”指的是()。A、让某些兴趣更典型B、让多种类型全面发展C、培养相关的能力D、兴趣是无法培养的

考题 培养良好的学习素质的途径和方法有()A、自我激发学习兴趣B、培养自我监控能力C、有意识挖掘学习潜力D、培养协同学习的能力

考题 兴趣与能力的关联性是()。A、因为有能力所以才有兴趣B、兴趣与能力是无关的两回事C、兴趣越强能力自然就越高D、在兴趣的方向上,容易培养出能力

考题 爱玩是孩子的天性,家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来,在游戏和活动中帮助孩子发现问题,培养孩子的学习兴趣。

考题 设计与艺术、科技之间有什么样的联系?

考题 税收筹划各个策略之间有什么样的区别与联系?

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考题 培养职业兴趣的途径有() ①重视培养间接兴趣 ②积极参加实践活动 ③培养中心兴趣A、①②B、①③C、②③D、①②③

考题 课外活动有其自身特点,因此,它有独特的教育作用,主要表现在()。A、充实学生的生活,扩大学生活动领域,密切学生与社会的联系B、激发学生的兴趣爱好,发展学生的特长C、培养学生的自主能力、探索意识和创造才能D、培养学生的自学能力E、培养学生的创新能力

考题 什么是兴趣?兴趣对消费者购买行为有什么样的影响?

考题 多选题培养终身体育的途径()A对学校体育功能的再认识B培养体育锻炼的兴趣C培养体育锻炼的能力D培养良好的锻炼习惯

考题 判断题要培养婴幼儿乐意与同伴交往的兴趣与能力。A 对B 错

考题 问答题什么是兴趣?兴趣对消费者购买行为有什么样的影响?

考题 多选题任何工作对人的能力要求都不仅限于Holland某种类型,所以()。A要胜任一项工作,需要各方面能力B与职业匹配的类型相关能力更容易培养C与兴趣不吻合的方向上,能力达到用任即可D所以Holland兴趣探索有时也没什么用

考题 多选题拥有爱的能力能和他人培养什么样的关系()A互信B亲密C平等D冷漠

考题 问答题设计与艺术、科技之间有什么样的联系?

考题 问答题税收筹划各个策略之间有什么样的区别与联系?

考题 问答题你认为年轻人应该培养什么样的兴趣和爱好?

考题 多选题能力培养与兴趣有什么样的联系()。A有了兴趣才可能有能力B能力强的话兴趣也高C兴趣吸引人并实践出相关能力D兴趣方向上容易培养能力

考题 单选题“兴趣培养”指的是()。A 让某些兴趣更典型B 让多种类型全面发展C 培养相关的能力D 兴趣是无法培养的

考题 多选题职业教育与辅导的基本内容包括()A明确职业能力倾向B了解职业兴趣类型C探索职业价值取向D培养职业实践技能

考题 判断题爱玩是孩子的天性,家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来,在游戏和活动中帮助孩子发现问题,培养孩子的学习兴趣。A 对B 错

考题 单选题兴趣与能力的关联性是()。A 因为有能力所以才有兴趣B 兴趣与能力是无关的两回事C 兴趣越强能力自然就越高D 在兴趣的方向上,容易培养出能力

考题 多选题培养良好的学习素质的途径和方法有()A自我激发学习兴趣B培养自我监控能力C有意识挖掘学习潜力D培养协同学习的能力

考题 多选题课外活动有其自身特点,因此,它有独特的教育作用,主要表现在()。A充实学生的生活,扩大学生活动领域,密切学生与社会的联系B激发学生的兴趣爱好,发展学生的特长C培养学生的自主能力、探索意识和创造才能D培养学生的自学能力E培养学生的创新能力