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病弱儿童在学习方面有哪些问题:_______ A、注意力不集中 B、注意的持久性差 C、记忆力下降 D、思维受限、

A.A

B.B

C.C

D.D


参考答案和解析
注意力不集中;注意的持久性差;记忆力下降;思维受限
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考题 儿童在学校上课注意力不集中、学习困难等是属于A.学业问题B.情绪问题C.品行问题D.不良习惯E.人格素质

考题 病弱儿童的身心特点包括()A、体质虚弱B、精力旺盛C、注意集中D、不良的人格特征E、注意的持久性差ADE

考题 下列关于注意力缺陷多动障碍的辨证要点说法错误的是()。 A、在心者:注意力不集中、情绪不稳定B、在肝者:易冲动、易发怒,好动不能自控C、在脾者:兴趣多变、做事有头无尾、记忆力差D、在肺者:兴趣多变、情绪不稳定E、在肾者:腰酸乏力、遗尿、记忆力差、成绩差

考题 下列哪项不属于谵妄的临床表现()。 A、意识障碍B、睡眠-觉醒周期紊乱C、心境障碍D、精神运动障碍E、注意力不集中,思维不连贯,记忆力下降,特别是近期记忆的下降

考题 以下哪些是多动症的表现?( )A.注意力不集中B.冲动行为C.学习成绩差D.活动过度

考题 老年痴呆患者认知功能障碍的最初表现是A.注意力不集中,近记忆力下降 B.远记忆力下降,记不起自己经历的重要事情 C.时间定向力障碍 D.地点定向力障碍 E.思维障碍

考题 写作业慢的原因有哪些?()A、条理性差B、完美主义C、学习基础差D、被逼无奈E、时间观念差F、注意力不集中G、协调性差

考题 弱智儿童少年在学习方面的表现集中在()。A、学习中注意力一贯涣散B、反应迟钝C、观察力薄弱D、记忆力、理解力极差

考题 学生不会学习表现为()A、学习被动,学习习惯差B、课堂上似懂非懂,提不出问题C、觉得学习没劲,不想努力去读书D、课堂注意力不集中,不会听课

考题 广义上说,注意力不集中、记忆力差都与()不当有关。A、学习动机B、学习方法C、学习目的

考题 青年期学习疲劳主要表现()。A、注意力不集中B、思维迟钝C、记忆减退D、情绪波动E、学习效率低

考题 老年痴呆患者认知功能障碍的最初表现是()A、注意力不集中,近记忆力下降B、远记忆力下降,记不起自己经历的重要事情C、时间定向力障碍D、地点定向力障碍E、思维障碍

考题 注意力缺陷性多动症心脾不足型的主要临床症状是()。A、注意力不集中B、神疲乏力C、多动暴躁D、记忆力差E、自汗盗汗

考题 睡眠不足会怎样?()A、注意力不集中B、记忆力下降C、加快衰老D、心理平衡

考题 学习能力差注意力不集中,可能与()缺乏有关。A、铜B、铁C、锌D、碘

考题 病弱儿童的身心特点包括()。A、体弱多病B、注意的持久性差C、不良个性特征D、精力充沛E、生活经验贫乏

考题 工作压力早期预警信号中的精神信号包括()。 A、注意力不集中B、思维紊乱C、优柔寡断D、记忆力减退

考题 神经衰弱症状:情绪控制能力差,易激动、烦躁,注意力不易集中,入睡难、睡眠浅,精神疲乏,记忆力减退,学习成绩下降。

考题 中学生心理压力在学习问题上普遍表现,叙述合理的是()。 ①考试焦虑、成绩下降或成绩一直不好 ②厌学 ③与学习习惯、学习态度、学习方法无关 ④记忆力差、注意力不集中A、①②④B、③④C、①②③④D、①③④

考题 常见的学习问题有()。A、厌学问题B、注意力不集中问题C、考试焦虑D、学习习惯不良

考题 多选题睡眠不足会怎样?()A注意力不集中B记忆力下降C加快衰老D心理平衡

考题 多选题注意力缺陷性多动症心脾不足型的主要临床症状是()。A注意力不集中B神疲乏力C多动暴躁D记忆力差E自汗盗汗

考题 多选题弱智儿童少年在学习方面的表现集中在()。A学习中注意力一贯涣散B反应迟钝C观察力薄弱D记忆力、理解力极差

考题 多选题病弱儿童的身心特点包括()。A体弱多病B注意的持久性差C不良个性特征D精力充沛E生活经验贫乏

考题 单选题儿童多动症,其病在肾者,临床证候是()A 易于冲动,好动难静,容易发怒,常不能自控B 兴趣多变,做事有头无尾,记忆力差C 脑失精明,学习成绩低下,记忆力欠佳,或有遗尿、腰酸乏力D 注意力不集中,情绪不稳定,多梦烦躁E 神志涣散,活动过多,动作笨拙

考题 判断题神经衰弱症状:情绪控制能力差,易激动、烦躁,注意力不易集中,入睡难、睡眠浅,精神疲乏,记忆力减退,学习成绩下降。A 对B 错

考题 单选题广义上说,注意力不集中、记忆力差都与()不当有关。A 学习动机B 学习方法C 学习目的

考题 多选题常见的学习问题有()。A厌学问题B注意力不集中问题C考试焦虑D学习习惯不良