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青年期学习疲劳主要表现()。

  • A、注意力不集中
  • B、思维迟钝
  • C、记忆减退
  • D、情绪波动
  • E、学习效率低

参考答案

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考题 船员疲劳的表现是处于初始睡眠状态、体力下降、注意力不集中、反映迟钝。此题为判断题(对,错)。

考题 下列哪项不是小儿注意力缺陷多动障碍的临床表现A、活动过多 B、注意力不集中 C、习惯性抽搐 D、情绪不稳 E、学习困难

考题 中年期心理疲劳的表现()。A、注意力不易集中B、思维迟缓C、情绪低落D、评议功能差E、体力不支

考题 驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有()。A、频繁打哈欠B、眼皮发沉C、注意力不集中,走神D、头晕目眩、反应迟钝

考题 疲劳在心理上表现为()等。A、动作迟钝B、注意力难以集中C、思维迟钝D、反应速度及准确性下降

考题 弱智儿童少年在学习方面的表现集中在()。A、学习中注意力一贯涣散B、反应迟钝C、观察力薄弱D、记忆力、理解力极差

考题 ()很可能是学习动机缺乏的主要表现之一。A、考试焦虑B、注意力不集中C、失眠D、抑郁

考题 注意力缺陷性多动症以难以控制的()过多,注意力不集中,情绪、行为造成学习困难异常,以致为特征。

考题 下列哪项不是儿童注意力缺陷多动症的特点?()。A、动作过多B、注意力不集中C、神疲乏力纳呆D、情绪行为异常E、学习困难

考题 船员疲劳的表现是处于初始睡眠状态、体力下降、注意力不集中、反映迟钝。

考题 学生A,在学习中总是对自己的行为与表现不满意而自责,经常给自己设置很高的目标,过于勤奋,不能劳逸结合,以致注意力不能集中、记忆力下降、思维迟钝、情绪焦虑。该生遭遇的学习困扰是()A、学习动机过强B、学习适应不良C、学习疲劳D、考试焦虑

考题 影响识记的主要因素为()A、注意力不集中B、思维散漫C、情感高涨D、思维迟缓E、情绪低落

考题 性颞叶损害时可见人格障碍,表现为()A、思维迟钝B、记忆减退C、情绪不稳D、注意力不集中E、感知障碍

考题 “感到精神疲乏,心里烦躁,无法集中注意力,学习效率降低,进度减慢甚至停滞”,具有上述症状和表现的学习卫生问题被称为()。A、注意力分散B、意志薄弱C、学习疲劳D、学习方法不当

考题 “学习时感到心里烦躁,无法集中注意力,学习效率降低,进度减慢甚至停滞”,这种适应性学习卫生问题是()。A、考试怯场B、注意力分散C、学习方法不当D、学习疲劳

考题 小儿多动症的临床表现不包括()A、活动过度B、注意力不集中C、情绪冲动D、智力低下E、学习困难

考题 反应迟钝,学习失误,效率低下,学习速度明显减缓,思维缓慢是学习疲劳阶段中的()。A、早期疲劳B、中期疲劳C、后期疲劳D、过度疲劳

考题 单选题“学习时感到心里烦躁,无法集中注意力,学习效率降低,进度减慢甚至停滞”,这种适应性学习卫生问题是()。A 考试怯场B 注意力分散C 学习方法不当D 学习疲劳

考题 填空题注意力缺陷性多动症以难以控制的()过多,注意力不集中,情绪、行为造成学习困难异常,以致为特征。

考题 多选题中年期心理疲劳的表现()。A注意力不易集中B思维迟缓C情绪低落D评议功能差E体力不支

考题 单选题“感到精神疲乏,心里烦躁,无法集中注意力,学习效率降低,进度减慢甚至停滞”,具有上述症状和表现的学习卫生问题被称为()。A 注意力分散B 意志薄弱C 学习疲劳D 学习方法不当

考题 单选题学生A,在学习中总是对自己的行为与表现不满意而自责,经常给自己设置很高的目标,过于勤奋,不能劳逸结合,以致注意力不能集中、记忆力下降、思维迟钝、情绪焦虑。该生遭遇的学习困扰是()A 学习动机过强B 学习适应不良C 学习疲劳D 考试焦虑

考题 判断题船员疲劳的表现是处于初始睡眠状态、体力下降、注意力不集中、反映迟钝。A 对B 错

考题 单选题反应迟钝,学习失误,效率低下,学习速度明显减缓,思维缓慢是学习疲劳阶段中的()。A 早期疲劳B 中期疲劳C 后期疲劳D 过度疲劳

考题 多选题青年期学习疲劳主要表现()。A注意力不集中B思维迟钝C记忆减退D情绪波动E学习效率低

考题 单选题小儿多动症的临床表现不包括()A 活动过度B 注意力不集中C 情绪冲动D 智力低下E 学习困难

考题 单选题性颞叶损害时可见人格障碍,表现为()A 思维迟钝B 记忆减退C 情绪不稳D 注意力不集中E 感知障碍