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20、对教师的评析主要包括对教师言语素养的评价;教师在谈话过程中是否发挥了隐性示范作用;教师创设情境的能力和组织能力等如何。


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更多 “20、对教师的评析主要包括对教师言语素养的评价;教师在谈话过程中是否发挥了隐性示范作用;教师创设情境的能力和组织能力等如何。” 相关考题
考题 提升教师威信的决定性因素是( )。A.社会对教师的态度B.家长对教师的态度C.学生对教师的评价D.教师自身素养

考题 教师创设的情境应该是教师熟悉的社会生活,是否符合孩子的年龄特点不重要,教师教导儿童换位思考,这样才能产生移情。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师的组织能力包括__________组织能力,__________组织能力和__________组织能力。

考题 在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。 A.幼儿倾听能力发展B.幼儿谈话C.教师组织D.幼儿智力发展

考题 语文教师评价的内容不包括对()的评价。 A、师德修养B、知识素养C、能力素养D、学历背景

考题 中学历史教师在课堂教学过程中如何创设具体情境?

考题 学前儿童语言教育评价主要包括两个方面( )。A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价 B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价 C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价 D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

考题 在情境教学法的运用中,教师创设的情境一般包括生活展现的情境、( ) 、( )、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。

考题 教师在教育实践中,在履行对他人和社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是指( )A.教师的义务 B.教师的责任 C.教师的良心 D.教师的能力

考题 幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。请根据创设环境的基本原则,对材料中教师为识字比赛所创设的环境进行评析。(20分)

考题 教师在创设谈话情境时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题。A对B错

考题 对教师介入游戏能力的评价和对教师语言表达的评价都是对教师指导行为的评价的指标。

考题 教师在创设谈话情境时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题。

考题 学前儿童语言教育评价主要包括()。A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B、对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D、对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

考题 游戏评价的一级指标包括()。A、对游戏环境创设的评价B、对教师指导效果的评价C、对教师指导行为的评价D、对幼儿游戏行为的评价

考题 谈话活动的重点和核心内容是()A、创设谈话情境,引出谈话话题B、围绕话题自由交谈C、教师引导儿童逐步拓展谈话范围D、教师隐形示范新的谈话经验

考题 在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。A、幼儿谈话B、教师组织C、幼儿倾听能力发展D、幼儿智力发展

考题 教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力,它主要是指()和对教学的监控能力等。A、一般的教学能力B、特殊的教学能力C、对知识的处理能力D、课堂组织能力

考题 对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师()的评价两个方面。

考题 衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。A、教师的年龄B、教师的体质C、教师的素养D、教师的能力

考题 对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。A、教师专业知识B、教师职业道德C、教师素质D、教学能力

考题 单选题教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力,它主要是指()和对教学的监控能力等。A 一般的教学能力B 特殊的教学能力C 对知识的处理能力D 课堂组织能力

考题 单选题谈话活动的重点和核心内容是()A 创设谈话情境,引出谈话话题B 围绕话题自由交谈C 教师引导儿童逐步拓展谈话范围D 教师隐形示范新的谈话经验

考题 单选题教师在教育实践中,在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是(  )。A 教师的义务B 教师的责任C 教师的良心D 教师的能力

考题 单选题对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。A 教师专业知识B 教师职业道德C 教师素质D 教学能力

考题 单选题学前儿童语言教育评价主要包括()两个方面。A 对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B 对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C 对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D 对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

考题 判断题教师在创设谈话情境时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题。A 对B 错

考题 判断题教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。A 对B 错