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3、幸福是快乐和意义的结合。
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考题
阅读不面的材料，根据要求写作。
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的。教师只有体验到职业的幸福感，才能真切地把快乐带给孩子，才能有效地影响并促进孩子的健康成长。
题目：教师的职业幸福感。
要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
考题
单选题恐惧幸福是人们特别害怕大吉大利到来的一种心理状态，因为不知道幸福的后面接踵而来的是什么，因此喜欢抑制自己的幸福感，不让自己过于快乐和幸福。这种心理状态歪曲了正常的幸福观，如果不能尽情地享受幸福，那么追求幸福又有什么意义呢？ 对这段文字意图把握最为准确的是（）A
恐惧幸福是一种不正常的心理状态B
既然恐惧幸福，那么追求幸福就显得毫无意义C
恐惧幸福是我国传统文化影响下的产物D
应该改变恐惧幸福的心理状态.尽情享受幸福
考题
填空题如何提高幸福感受力？ A-成就感和喜悦；B-积极地面对；C–快乐和意义； 幸福，应该是（）的结合，很多时候，真正的幸福是人在经过一次次的磨砺和挑战之后，心中产生的那种（），是跨越一切艰难困苦之后，体验到的有着深刻意义的快乐。快乐的人在遇到生活的坎坷时，总能够（），所以他们能够一直走在收获幸福的路上。
考题
判断题完美主义型的人认为眼前的快乐和未来的幸福是可以平衡的。A
对B
错
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