考题
属于小学德育的特点的有（ ）A、基础性B、生活性C、开放性D、活动性E、相对独立性
考题
属于小学德育的特点的（ ）A、基础性B、生活性C、开放性D、活动性
考题
由于儿童认知水平较低,他们对事物的认知主要通过感官和动作,通过感知、操作,获取直接经验。体现了幼儿园课程()的特点。
A、基础性B、全面性C、生活性D、活动性
考题
幼儿园健康教育内容的特点有()。A、基础性B、多样性C、趣味性D、生活性
考题
软件操作具有的特点是()。
A.实用性、操作性、整合性B.应用性、熟练性、操作性C.基础性、趣味性、应用性D.基础性、应用性、整合性题干
考题
幼儿园教育活动的组织应注重( )A.综合性、活动性、趣味性
B.层次性、生活性、趣味性
C.综合性、全面性、趣味性
D.整合性、情景性、趣味性
考题
幼儿园课程的特点有（）。A基础性B综合性C活动性D游戏性
考题
体育课程内容选择的原则包括（）。A、基础性B、趣味性C、实用性D、娱乐性
考题
属于幼儿园教学特点的有（）。A、情境性B、启蒙性C、生活性D、活动性
考题
当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（）特点。A、整合性B、生活性C、趣味性D、动态性
考题
以下哪些是幼儿园课程的特点（）。A、幼儿园课程的基础性、启蒙性B、幼儿园课程的全面性、生活性C、幼儿园课程的整合性D、幼儿园课程的活动性和直接经验性
考题
下列不是FCS体系结构特点的是（）A、基础性B、灵活性和分散性C、经济性D、操作性
考题
幼儿园健康教育的基本特点为（）。A、生活性B、丰富性C、趣味性D、综合性
考题
下列属于小学德育特点的有（ ）。A、基础性B、生活性C、开放性D、活动性E、相对独立性
考题
小学德育的特点有（ ）。A、基础性B、生活性C、开放性D、活动性E、游戏性
考题
幼儿园教学活动的特点，包括（）。A、生活性与启蒙性B、基础性与教育性C、活动性与参与性D、游戏性与情境性
考题
幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和（）。A、基础性原则B、整合性原则C、经验性原则D、活动性原则
考题
以下不属于幼儿园健康教育基本特点的是（）。A、生活性B、灵活性C、趣味性D、综合性
考题
幼儿园健康教育具有以下几个基本特点（）。A、生活性、趣味性B、趣味性C、趣味性、综合性D、生活性、趣味性、综合性
考题
幼儿园健康教育内容的特点有（）。①基础性②实用性③趣味性④安全性⑤生活性A、①②③B、①④⑤C、②③⑤D、①③⑤
考题
多选题以下哪些是幼儿园课程的特点（）。A幼儿园课程的基础性、启蒙性B幼儿园课程的全面性、生活性C幼儿园课程的整合性D幼儿园课程的活动性和直接经验性
考题
多选题幼儿园教学活动的特点，包括（）。A生活性与启蒙性B基础性与教育性C活动性与参与性D游戏性与情境性
考题
多选题幼儿园课程内容的特点有（）。A趣味性B基础性和生活性C系统性D活动性或可操作性
考题
多选题幼儿园课程的特点有（）。A基础性B综合性C活动性D游戏性
考题
单选题幼儿园健康教育内容的特点有（）。①基础性②实用性③趣味性④安全性⑤生活性A
①②③B
①④⑤C
②③⑤D
①③⑤
考题
单选题幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和（）。A
基础性原则B
整合性原则C
经验性原则D
活动性原则
考题
单选题幼儿园健康教育具有以下几个基本特点（）。A
生活性、趣味性B
趣味性C
趣味性、综合性D
生活性、趣味性、综合性