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托班幼儿的绘画发展主要处于（）

A涂鸦期

B象征期

C图式期

D写实期

参考答案

参考解析
略
更多 “托班幼儿的绘画发展主要处于（）A涂鸦期B象征期C图式期D写实期” 相关考题
考题 大班幼儿的绘画发展主要处于()。 A、涂鸦期B、象征期C、图式期D、写实期
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考题 幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是在幼儿园()。 A、托班B、小班C、中班D、大班
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考题 请为幼儿园托(小)班设计一份“我爱幼儿园”的活动方案。
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考题 中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是幼儿最主要的学习活动,也是促进幼儿心理发展的最好活动方式。 A.游戏B.运动C.绘画D.音乐
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考题 简述幼儿绘画能力发展的阶段。
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考题 中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）A涂鸦期B象征期C图式期D写实期
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考题 幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在（）A托班B小班C中班D大班
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考题 幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园（）A托班B小班C中班D大班
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考题 符号性表现能力的发展是（）班幼儿绘画的重要特征。
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考题 儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园（）A大班B中班C小班D托班
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考题 幼儿泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。A对B错
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考题 幼儿泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。
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考题 交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿
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考题 幼儿绘画发展的阶段
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考题 出现透明式绘画表现特征的幼儿处于写实期。
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考题 托班幼儿的绘画发展主要处于（）A、涂鸦期B、象征期C、图式期D、写实期
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考题 （）班幼儿角色意识强烈，往往争当同一角色。A、托班B、小班C、中班D、大班
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考题 幼儿园的值日生活动，一般从（）班开始。A、托班B、小班C、中班D、大班
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考题 单选题托班幼儿的绘画发展主要处于（）A 涂鸦期B 象征期C 图式期D 写实期
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考题 单选题幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在（）A 托班B 小班C 中班D 大班
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考题 单选题中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）A 涂鸦期B 象征期C 图式期D 写实期
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考题 单选题儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园（）A 大班B 中班C 小班D 托班
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考题 单选题幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园（）A 托班B 小班C 中班D 大班
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考题 单选题大班幼儿的绘画发展主要处于（）A 涂鸦期B 象征期C 图式期D 写实期
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考题 判断题出现透明式绘画表现特征的幼儿处于写实期。A 对B 错
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考题 单选题交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）A 小班幼儿B 中班幼儿C 大班幼儿D 学前班幼儿
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考题 填空题符号性表现能力的发展是（）班幼儿绘画的重要特征。
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