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2、学校心理健康教育档案的管理要注意（）。

A．明确管理机构

B．制定管理条例

C．利用现代技术手段

D．以上都是

参考答案和解析
以上都是
更多 “2、学校心理健康教育档案的管理要注意（）。A．明确管理机构B．制定管理条例C．利用现代技术手段D．以上都是” 相关考题
考题 学校心理健康教育档案的主要内容有:()、学生的家庭情况、学生各学期的学习成绩、学生心理测验的基本情况。
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考题 学校心理健康教育目标的确立必须要注意哪些问题？
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考题 心理健康教育档案的建立可以为学校的科学管理提供微观的决策依据。A对B错
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考题 学校心理健康教育的组织管理与学校其它工作的组织管理没有联系。A对B错
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考题 心理健康教育档案的建立有利于加强学校的德育工作。A对B错
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考题 学校心理健康教育档案的建立原则是什么？
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考题 学校心理健康教育的支持性途径是指（）A、开展家庭心理健康教育B、学校活动中开展心理健康教育C、学科内容中渗透心理健康教育D、开展社区心理健康教育
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考题 心理健康教育档案的建立可以为学校的科学管理提供微观的决策依据。
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考题 心理健康教育档案的建立有利于加强学校的德育工作。
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考题 学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、渗透式心理健康教育课程
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考题 心理健康教育的隐性课程形式是指：（）。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、心理健康教育活动课程
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考题 学校心理健康教育档案的使用领域有哪些？
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考题 学校心理健康教育的组织管理与学校其它工作的组织管理没有联系。
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考题 学校心理健康档案的使用功能有哪些？
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考题 简述学校心理健康教育档案的管理。
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考题 简述建立学校心理健康教育档案的意义。
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考题 在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模式，是指建立与学校其他处室平行的心理健康教育办公室，由校办主任直接管理。
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考题 21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势（）A、学校心理健康教育普遍化B、学校心理健康教育规范化C、学校心理健康教育现代化D、学校心理健康教育功能齐全化
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考题 各地在组织实施过程中，要注意心理健康教育与德育工作的密切联系。同时，各地应根据中央和教育部的文件精神，对此项工作统一规范称为（）。A、“心理辅导”B、“学校心育课”C、“心理健康教育”D、“学校团体健康教育”
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考题 问答题学校心理健康教育档案的建立原则是什么？
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考题 问答题简述建立学校心理健康教育档案的意义。
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考题 问答题简述学校心理健康教育档案资料的组织。
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考题 判断题学校心理健康教育的组织管理与学校其它工作的组织管理没有联系。A 对B 错
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考题 问答题学校心理健康教育目标的确立必须要注意哪些问题？
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考题 判断题心理健康教育档案的建立可以为学校的科学管理提供微观的决策依据。A 对B 错
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考题 单选题学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。A 学校教育环境的设置B 心理健康教育学科课程C 学校的文化氛围D 渗透式心理健康教育课程
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考题 问答题简述学校心理健康教育档案的管理。
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考题 判断题心理健康教育档案的建立有利于加强学校的德育工作。A 对B 错
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