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讲授法是指教师使用(),向学生传授系统的科学文化知识,提高学生的思想认识,发展其智力和能力的教学方法。


参考答案和解析
C
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考题 __________是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。

考题 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是( )。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.演示法

考题 教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力,这是()。 A.发现式教学方法B.讲授式教学方法C.研讨式教学方法D.协商式教学方法

考题 教学的一般任务如下()A.传授系统的科学文化知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观基础D.关注学生个性的发展。

考题 讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误

考题 智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。( )

考题 教师运用语言连贯系统地向学生传授知识的教学方法是()。 A、讨论法B、展示法C、讲授法

考题 教学的一般任务包括:传授系统的科学基础知识和基本技能;发展学生智力、体力和创造才能;培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学______基础;促进教师的专业成长;关注学生的______发展。

考题 智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是() A.向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础 ? B.培养训练学生,使其形成基本技能 ? C.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神 ? D.培育或发展学生的智慧,尤其是智力

考题 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法是( ) A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.讨论法

考题 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。A.传授系统的科学文化知识和基本技能 B.发展学生的智力、体力和创造才能 C.培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础 D.关注学生个性的发展

考题 有关讲授法的特点,下列哪项是错误的:()A、讲授法是教师系统地传授知识的一种方法B、讲授法在传授知识方面与其他方法一样有效C、讲授法在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法D、讲授法在改变学生态度方面不如其他教学方法E、讲授法的经济效益较好

考题 下列有关讲授法的叙述正确的是:()A、讲授法是传授知识,促进思维能力和改变态度的最有效的教学方法B、讲授过程最关键的部分是讲述,其速度主要与教师的语言表达能力有关C、学生经由讲授法获得的是"第二手"资料,在很大程度上是被动的D、讲授法是教师把题材系统化后讲授给学生,所以讲授的进度很适合所有学生E、讲授就是上课,学生的任务是听和写,教师通过语言将知识传授给学生

考题 智育是指()。A、智慧的教育B、教学C、传授系统的科学文化知识、技能、发展智力、能力的教育D、开发智力、能力的教育

考题 ()是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法。

考题 讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。

考题 ()是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。A、德育B、智育C、美育D、体育

考题 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法是( )A、演示法B、讲授法C、谈话法D、讨论法

考题 练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念,并促进他们的智能与品德发展的方法。

考题 基础教育的核心内容是A、发展学生的智力教师资格考试B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学世界观和道德品质

考题 判断题讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。A 对B 错

考题 单选题教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是(  )。A 谈话法B 讲授法C 讨论法D 演示法

考题 单选题智育是指()。A 智慧的教育B 教学C 传授系统的科学文化知识、技能、发展智力、能力的教育D 开发智力、能力的教育

考题 填空题()是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法。

考题 单选题教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法是(  )A 演示法B 讲授法C 谈话法D 讨论法

考题 多选题下列有关讲授法的叙述正确的是:()A讲授法是传授知识,促进思维能力和改变态度的最有效的教学方法B讲授过程最关键的部分是讲述,其速度主要与教师的语言表达能力有关C学生经由讲授法获得的是第二手资料,在很大程度上是被动的D讲授法是教师把题材系统化后讲授给学生,但讲授的进度不一定适合所有学生E讲授就是上课,学生的任务是听和写,教师通过语言将知识传授给学生

考题 单选题智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是()A 向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础B 培养训练学生,使其形成基本技能C 培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神D 培育或发展学生的智慧,尤其是智力

考题 单选题有关讲授法的特点,下列哪项是错误的:()A 讲授法是教师系统地传授知识的一种方法B 讲授法在传授知识方面与其他方法一样有效C 讲授法在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法D 讲授法在改变学生态度方面不如其他教学方法E 讲授法的经济效益较好