网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
53、《梁祝》以梁祝故事为题材，以越剧中的曲调为素材，把我国传统音乐文化与西方音乐表现形式有机地结合起来。
参考答案和解析
正确
更多 “53、《梁祝》以梁祝故事为题材，以越剧中的曲调为素材，把我国传统音乐文化与西方音乐表现形式有机地结合起来。” 相关考题
考题
小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范，50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用，扬长避短，充分展示了音乐的无穷魅力。《梁祝》的成功表明A．艺术创新必须是引进与输出的统— B．艺术创新必须是全新的C．艺术创新是一个“扬弃”的过程D．艺术创新离不开辩证思维
考题
当20世纪各种文化遭受危机与困惑之时，学者们往往返身探求不同文门的原点和文化资源，通过世界性的比较与对话，以寻找未来的发展方向与道路。此时，音乐权威话语的主流地位也开始让位于对话。实现对话的前提是平等的价值观，以此条件，中西方音乐才有对话的可能。否则，我们只有听话的权利，而没有发言与对话的资格。因此，中国音乐传统不是以其提供给专业音乐创作的素材、音乐库、原料等来进行其价值定位的，而是参照当今中西方以及东西方音乐文化比较研究而定位。 对上述文字概括最准确的一项是A. 通过比较与对话探讨解决文化危机的途径
B. 中西音乐进行对话的前提是平等价值观
C. 探讨如何对中国音乐的传统进行价值定位
D. 通过平等对话以摆脱中国音乐传统的困境
考题
当20世纪各种文化遭受危机与困惑之时，学者们往往返身探求不同文明的原点和文化资源，通过世界性的比较与对话，以寻找未来的发展方向与道路。此时，音乐权威话语的主流地位也开始让位于对话。实现对话的前提是平等的价值观，以此条件，中西音乐才有对话的可能。否则，我们只有听话的资格，而没有发言与对话的权利。因此，中国音乐传统不是以其提供给专业音乐创作的素材、音色库、原料等来进行其价值定位的，而是参照当今东西方音乐文化比较研究而定位的。
对上述文字概括最恰当的一项是：A.通过比较与对话探求解决文化危机的途径
B.中西音乐进行对话的前提是平等的价值观
C.探讨如何对中国音乐的传统进行价值定位
D.通过平等对话以摆脱中国音乐传统的困境
考题
小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范，50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用，扬长避短，充分展示了音乐的无穷魅力。《梁祝》的成功表明（ ）。
①艺术创新必须是引进与输出的统一
②艺术创新必须是全新的
③艺术创新是一个“扬弃”的过程
④艺术创新离不开辩证思维
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
考题
《春节歌舞》以春节这一传统文化为教学全线，以音乐为切入点，综合了舞蹈、表演、美术、主持与乐编等艺术形式，充分地表现了“年文化”的教学主题，下列选项中最能体现上述教学观点的是( )。
A.音乐与姊妹艺术相结合
B.音乐与戏剧相结合
C.音乐与舞蹈
D.音乐与文学相结合
考题
小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范。创作者洋为中用，扬长避短，充分展示了音乐的无穷魅力。这表明《梁祝》的成功在于（） ①坚持量变与质变的统一②坚持内因与外因的统一 ③坚持肯定与否定的统一④坚持共性与个性的统一A、①③B、②③C、②④D、③④
考题
瓦格纳将他改革后的歌剧称为“（）”’，采用神话作为题材，摒弃传统歌剧的“分曲”结构，每一幕音乐连续发展，被称为“（）”，人声在歌剧中不再占据主导地位，管弦乐织体覆盖全剧，以“（）”演唱的人声仅作为其中的一个声部，代表剧中某一人物、物体、情感等的音乐主题“（）”反复出现，来提示剧情、贯穿音乐发展。
考题
小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范，既展现了中华文化鲜明的风格特点，又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理是（） ①繁荣我国文化的关键是继承传统文化②文化创新能够促进民族文化的繁荣 ③立足于社会实践是文化创新的根本途径④文化融合要坚持以我为主、为我所用A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范，50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。某音乐学院学生以发展民族音乐为使命，创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》，既展现了中华文化鲜明的风格特点，又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理是（） ①繁荣我国文化的关键是继承传统文化②文化创新能够促进民族文化的繁荣 ③立足于社会实践是文化创新的根本途径④文化融合要坚持以我为主、为我所用A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
某音乐学院学生以发展民族音乐为使命，创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》，既展现了中华文化鲜明的风格特点，又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理是（） ①繁荣我国文化的关键是继承传统文化 ②文化发展要求为传统文化注入时代精神 ③文化融合要坚持以我为主、为我所用 ④植根于自己民族文化土壤推动文化创新A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
单选题义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。A
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制B
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化C
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性，面向全体学生，注重个性发展D
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，面向全体学生，注重个性发展
考题
填空题瓦格纳将他改革后的歌剧称为“（）”’，采用神话作为题材，摒弃传统歌剧的“分曲”结构，每一幕音乐连续发展，被称为“（）”，人声在歌剧中不再占据主导地位，管弦乐织体覆盖全剧，以“（）”演唱的人声仅作为其中的一个声部，代表剧中某一人物、物体、情感等的音乐主题“（）”反复出现，来提示剧情、贯穿音乐发展。
热门标签
最新试卷