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如果两个变量之间的相关程度很高,则其相关系数应该接近于()。

A.0.5

B.-0.5

C.1

D.-1


参考答案和解析
C
更多 “如果两个变量之间的相关程度很高,则其相关系数应该接近于()。A.0.5B.-0.5C.1D.-1” 相关考题
考题 变量之间的相关程度越低,则相关系数的数值() A越小B越接近于0C越接近于D越接近于+1

考题 若要证明两变量之间线性相关程度是高的,则计算出的相关系数应接近于()。 A、+1B、0C、0.5D、∣1∣

考题 下列关于相关关系的说法正确的是( )。A.若相关系数等于0,则说明变量之间不存性相关关系B.某两个变量之间的相关系数是2,说明二者之间有极强的相关关系C.若相关系数等于-1,则说明变量之间不存性相关关系D.若相关系数等于-1,则说明变量之间不相关E.若相关系数等于-1,则变量之间存在函数关系

考题 如果两个变量样本观测值序列之间具有完全相关关系,则相关系数为1。( )A.正确B.错误

考题 关于相关系数,下列说法正确的是( )。 A.相关系数的取值范围在-1和+1之间B. 相关系数的取值范围在0和+1之间C. 相关系数的绝对值在0到1之间D. 当相关系数等于 0.6时,说明两个变量之间是高度相关.E. 相关系数的绝对值越接近于1,表示相关的程度越高

考题 在多元回归分析中,自变量与因变量的线性相关程度很高时,相关系数()。 A.等于1B.接近于0C.接近于1D.等于0

考题 变量之间完全相关,则其相关系数为()。

考题 下列关于相关系数的描述正确的是()。A:相关系数是度量两个变量之间的相关程度的指标 B:若两个变量的相关系数等于1,表示两个变量完全正线性相关 C:进行资产组合配置时,相关系数越大,分散风险的效果越好 D:相关系数绝对值越大,表明两个变量的相关程度越弱 E:分散风险效果最好的情况是投资组合的相关系数等于-

考题 以下关于统计变量的描述中正确的有()。A:方差衡量的是变量的观测值如何围绕其平均值分布 B:协方差用于表示两个变量之间的相互作用 C:相关系数可以用来度量两个变量之间的相关程度 D:相关系数等于O,说明两个证券之间没有相关性 E:协方差越大,两个证券之间的相关性越大

考题 如果变量x与y之间的相关系数为l,则说明两个变量之间是()A.完全不相关 B.高度相关关系 C.完全相关关系 D.中度相关关系

考题 如果变量x 和变量y 之间的相关系数为 1 ,说明两变量之间()。A不存在相关关系B相关程度很低C相关程度显著D完全相关

考题 两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。A、积差相关系数B、等级相关系数C、点双列相关系数D、双列相关系数

考题 如果你不知道两个变量概念之间的关系,只知道这两个变量的相关系数很高,请问你可能做出什么样的解释?

考题 变量之间的相关程度越低,则相关系数的数值()A、越小B、越接近于0C、越接近于-1D、越接近于1

考题 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间()。A、相关程度很低B、不存在任何关系C、不存在线性相关关系D、存在非线性相关关系

考题 如果变量x与y之间的相关系数为1,则说明两个变量之间是完全正线性相关。

考题 如果两个变量之间的相关系数等于0,说明它们之间不存在相关关系。()

考题 如果两变量之间存在正相关,且所有相关点都落在回归线上,则这两个变量之间的相关系数()。A、等于0B、大于0C、等于1D、大于1

考题 在多元回归分析中,自变量与因变量的线性相关程度很高时,相关系数()。A、接近于1B、接近于0C、等于1D、等于0

考题 如果变量x与y之间的相关系数ρ=1,则说明两个变量之间是()A、完全不相关B、完全正相关C、完全正线性相关D、高度相关

考题 单选题变量之间的相关程度越低,则相关系数的数值()A 越小B 越接近于0C 越接近于-1D 越接近于1

考题 单选题如果变量x 和变量y 之间的相关系数为 1 ,说明两变量之间()。A 不存在相关关系B 相关程度很低C 相关程度显著D 完全相关

考题 问答题如果你不知道两个变量概念之间的关系,只知道这两个变量的相关系数很高,请问你可能做出什么样的解释?

考题 多选题如果两个变量之间的线性相关程度很高,则其相关系数应接近于()。A0.5B-0.5C0D1E-1

考题 单选题如果变量x与y之间的相关系数ρ=1,则说明两个变量之间是()A 完全不相关B 完全正相关C 完全正线性相关D 高度相关

考题 判断题如果变量x与y之间的相关系数为1,则说明两个变量之间是完全正线性相关。A 对B 错

考题 多选题两个变量之间的相关系数r=0.91,则说明()A这两个变量之间是正相关B这两个变量之间存在着线性相关关系C对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验D对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验E这两个变量中一个变量增加一个单位时,另外一个变量随之增加0.91个单位

考题 单选题两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。A 积差相关系数B 等级相关系数C 点双列相关系数D 双列相关系数