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掌握非专项的运动技术、战术知识是()。

A.一般训练任务
B.专项训练任务
C.一般训练内容
D.专项训练内容

参考答案

参考解析
解析：
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考题 状态检修领导小组和工作小组成员应掌握状态检修（），能够领导和指导本单位开展状态检修工作。A、专项知识B、专业技术C、专项技能D、专项技术
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考题 士兵应当进行（）方面训练，掌握必备的知识和技能。A、入伍训练B、专业技术训练C、实用技、战术训练D、体能训练
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考题 散打运动员赛前准备包括那些准备？（）A、思想准备B、身体机能准备C、专项技术准备D、战术准备
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考题 运动员技术的掌握程度决定其运用战术的水平。
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考题 攻防战术教学应在：（）。A、学习掌握相应技术之前B、学习掌握相应技术之后C、学习掌握相应技术同时进行D、全部技术教学完成之后
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考题 体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。
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考题 对技能主导类表现难美性项群运动员的竞技能力起决定性作用的因素是（）A、运动素质B、专项技术C、专项战术D、心理能力
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考题 体能主导类项目运动员在专项提高阶段和最佳竞技阶段训练的首要任务是：（）A、发展素质，完善技术B、发展技、战术C、发展心理能力D、发展智能
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考题 运动素质是掌握排球技术的基础，良好的运动素质是不断提高排球技战术水平的重要保证。
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考题 篮球战术教学训练的任务是培养运动员的专门素质和意识，获得（），掌握（），具备篮球战术的（）。
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考题 战术与技术的关系，技术是战术的基础，是实施战术的手段。队员掌握技术（）、特长（），战术的实施就（）。
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考题 对游泳这一体能主导类项目的运动员而言，最佳竞技阶段首要发展的是（）A、专项技，战术B、专项运动素质C、专项心里品质D、训练理论知识
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考题 运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程称为（）A、战术观念B、战术指导思想C、战术意识D、战术知识
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考题 掌握非专项的运动技术、战术知识是（）。A、一般训练任务B、专项训练任务C、一般训练内容D、专项训练内容
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考题 单选题以下不属于劳动技术教育的任务的是（）。A 培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣B 使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法，增强运动能力C 使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具D 掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能
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考题 多选题士兵应当进行（）方面训练，掌握必备的知识和技能。A入伍训练B专业技术训练C实用技、战术训练D体能训练
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考题 多选题散打运动员赛前准备包括那些准备？（）A思想准备B身体机能准备C专项技术准备D战术准备
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考题 单选题攻防战术教学应在：（）。A 学习掌握相应技术之前B 学习掌握相应技术之后C 学习掌握相应技术同时进行D 全部技术教学完成之后
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考题 单选题对技能主导类表现难美性项群运动员的竞技能力起决定性作用的因素是（）A 运动素质B 专项技术C 专项战术D 心理能力
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考题 填空题篮球战术教学训练的任务是培养运动员的专门素质和意识，获得（），掌握（），具备篮球战术的（）。
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考题 单选题对游泳这一体能主导类项目的运动员而言，最佳竞技阶段首要发展的是（）A 专项技，战术B 专项运动素质C 专项心里品质D 训练理论知识
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考题 单选题掌握非专项的运动技术、战术知识是（）。A 一般训练任务B 专项训练任务C 一般训练内容D 专项训练内容
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考题 判断题战术的应用过程较量是战术的理论知识的掌握，而不是智慧的体现.A 对B 错
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考题 填空题战术与技术的关系，技术是战术的基础，是实施战术的手段。队员掌握技术（）、特长（），战术的实施就（）。
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考题 判断题运动素质是掌握排球技术的基础，良好的运动素质是不断提高排球技战术水平的重要保证。A 对B 错
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考题 判断题运动员技术的掌握程度决定其运用战术的水平。A 对B 错
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