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深层的文化和观念虽然看不见,摸不着,但却是一种强大的历史力量。


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考题 组织文化是无形的,是看不见摸不着的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 语言本身就是一种文化力量和文化模式,人们自幼习得了这种语言,也就把其中包含一切文化观念、文化价值、文化准则、文化习俗的文化符号深深地融进了自己的思想和行为之中。与上述观点不相符的一项是:A.语言力量的渗透是长久和多面的B.语言的内涵是深广的,它包括文化观念、文化价值、文化准则、文化习俗的文化符号等等C.不是自幼习得的语言不具有文化力量D.思想和行动是语言力量的体现

考题 教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作。这说明教师良心具有(  )A.公正性 B.稳定性 C.内隐性 D.广泛性

考题 企业文化是一种推动生产力的强大要素。它是一种来自文化的力量,也可以叫()。A作用力B文化力C向心力D凝聚力

考题 电荷周围有一种看不见摸不着的物质,称之为()。A、电子B、中子C、电场D、原子

考题 历史和现实表明,以价值观为表征的软实力是一个国家能够屹立世界、影响世界的重要力量,也是文化、思想在()上强大渗透力、影响力、辐射力的具体显现。A、价值理念B、价值观念C、世界观D、价值观

考题 ()是一种传统因素,常以某种形式的社会规范而存在。这种影响力产生于领导行为之前,是传统观念附加给领导者的一种力量。A、观念性因素B、历史性因素C、社会性因素D、文化性因素

考题 辐射是无色无味,无声无臭,看不见,摸不着的,但是却可以用仪器来探测和量度。

考题 心理学研究的是一种看不见摸不着的东西,我们通常通过某人的外在行为去推测他的心理

考题 次要的矛盾、细节的问题、是感性的、鲜活的,看不见、摸不着。

考题 人力资源是一种人体自身的客观实在,但却是看不见摸不着的东西,具体()A、内在性B、无形性C、变化性与不稳定性D、能动性

考题 一种道德观念,从它产生的那天起,变成为改变社会风貌的强大力量。

考题 企业文化是一种推动生产力的强大要素。它是一种来自文化的力量,也可以叫。()A、同心力B、作用力C、文化力D、生产力

考题 空气看不见、摸不着我们无法证明空气的存在。

考题 企业形象是一种看不见、摸不着的观念形态(心理现象)。

考题 服务是无形的,是一种或()的行为过程,它看不见、摸不着,很难对服务的过程和最终结果进行准确的()和展示。

考题 服务是看不见摸不着的,因此很难对服务的过程和最终结果进行准确的描述和展示。()

考题 教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()。A、公正性B、稳定性C、内隐性D、广泛性

考题 人们制造强大的火箭,克服地球引力,发射地球卫星,这说明()。A、人们不仅可以认识规律,而且可以改造规律B、规律是可以看得见、摸得着的浮现在事物表面的东西C、规律虽然看不见、摸不着,但可以被人们所认识和利用D、规律是客观的,是不以人的意志为转移的

考题 组织文化是看不见、摸不着的东西,和员工也没有什么关系。

考题 虽然船舶液货是属于静态计量器具的一种,但计量操作却是在动态状况下进行

考题 虽然船舶液货是属于()具的一种但计量操作却是在动态状况下进行。

考题 判断题企业形象是一种看不见、摸不着的观念形态(心理现象)。A 对B 错

考题 多选题人们制造强大的火箭,克服地球引力,发射地球卫星,这说明()。A人们不仅可以认识规律,而且可以改造规律B规律是可以看得见、摸得着的浮现在事物表面的东西C规律虽然看不见、摸不着,但可以被人们所认识和利用D规律是客观的,是不以人的意志为转移的

考题 单选题教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()。A 公正性B 稳定性C 内隐性D 广泛性

考题 单选题人力资源是一种人体自身的客观实在,但却是看不见摸不着的东西,具体()A 内在性B 无形性C 变化性与不稳定性D 能动性

考题 判断题一种道德观念,从它产生的那天起,便成为改变社会风貌的强大力量。A 对B 错

考题 填空题虽然船舶液货是属于()具的一种但计量操作却是在动态状况下进行。