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实证研究与规范研究不能截然分开，两者之间存在密切的联系，主要体现在（）。
A．实证研究与规范研究两者可以相互转换
B．规范研究为实证研究提供了研究方向
C．实证研究为规范研究提供了基础
D．规范研究为实证研究提供了衡量标准
参考答案和解析
一是是否以一定的价值判断为理论前提。实证研究强调事物的客观性和科学性，有意避开价值判断问题；规范研究则从一定的价值判断出发来判断某一具体事物的好坏。 二是实证研究与规范研究要解决的问题不同。前者要解决“是什么”的问题，即确认事物本身的内在规律和内在逻辑，分析各种变量之间的客观关系；后者要解决“应当是什么”的问题，着重分析事物本身是好是坏，是否符合某种价值标准，是否对社会有意义。 三是实证研究的内容具有较强的客观性，所得出的结论可以通过事实来检验，一般不以人的意志为转移，而规范研究本身客观性较差，它的结论受到不同价值观的影响，对同一事物持不同价值标准的人会得出不同甚至完全相反的评价和结论，主观性较强，结论也一般难以进行检验。
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考题
( ),只揭示经济现实内在的构成因素及因素间的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。
A.实证研究方法试图超越或排斥价值判断
B.实证研究方法
C.实证研究方法与哲学中的实证主义有渊源关系
D.实证研究方法的目的在于认识客观事实
考题
教育实践者与教育科学研究者密切协作以教育实践中存在的问题为研究对象．通过合作研究再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A、文献综述法?
B、实证研究
C、案例研究
D、行动研究
考题
教育实践者与教育科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A.行动研究法
B.实证研究法
C.案例研究法
D.文献综述法
考题
下列说法正确的是（）。A、调查是获得感性认识阶段，而研究是对感性认识上升到理性认识的阶段，调查在先，研究在后B、研究是调查的结果，没有研究的结论，调查也就失去意义C、调查与研究只是逻辑上的先后，其实不能截然分开，往往是调查之中有研究，研究之中有调查D、调查是研究的前提和基础，没有调查就无从研究
考题
当某研究者进行吸烟与舌癌的分析性流行病学研究时，发现两者之间存在统计学上的关联，而且RR或OR值相当大。在进行因果关联推断之前，先要排除统计学关联上的（）。A、因果联系B、假联系和间接联系C、生物学联系D、社会学联系E、经济学联系
考题
（ ），只是揭示经济实现内置的构成因素及因素间的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律A、证实研究方法试图超越或排斥价值判断B、实证研究方法C、实证研究方法与哲学中的实证主义有渊源关系D、实证研究方法的目的在于认识客观事实
考题
单选题（ ），只是揭示经济实现内置的构成因素及因素间的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律A
证实研究方法试图超越或排斥价值判断B
实证研究方法C
实证研究方法与哲学中的实证主义有渊源关系D
实证研究方法的目的在于认识客观事实
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