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将别人的经验变成自己的经验、所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，无需自己去独立发现。这是一种（）

A接受学习

B发现学习

C意义学习

D机械学习

参考答案

参考解析
略
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考题 开发主要是指管理开发，指一切通过（ ）转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。A．传授观念B．传授技能C．传授知识D．传授经验
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考题 在缺乏经验传授的条件下个体自己去独力发现、创造经验的过程，属于__________学习。
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考题 主动式学习是指学习者通过传授者提供的讲授内容、呈现材料而掌握现成知识,把前人创造的经验变成自己的经验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （ ）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。 A．意义学习 B．机械学习 C．接受学习 D．发现学习
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考题 ()通过传授者提供的内容呈现材料而掌握现场知识,把前人创造的经验变成自己的经验。 A.接受式学习B.他主学习C.创新性学习
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考题 我国心理学家冯忠良依据所传授的经验内容不同将学习分为（）、（）和（）。
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考题 幼儿通过手动操作，亲自实践，与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式叫（）。A、积极学习B、主动学习C、接受学习D、发现学习
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考题 经验学习的实质是通过（）进行学习。A、教师示范操作B、听别人讲述C、自己阅读D、亲自去参与E、小组讨论
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考题 开发主要是指管理开发，指一切通过（）转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。A、传授观念B、传授技能C、传授知识D、传授经验
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考题 学习者在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的学习过程，是（）A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习
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考题 经验学习的实质是通过什么进行学习（）A、教师示范操作B、听别人讲述C、自己阅读D、亲自参加
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考题 发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。
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考题 我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（）A、信号学习B、知识学习C、技能学习D、行为规范学习E、情感学习
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考题 （）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习
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考题 接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。
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考题 单选题经验学习的实质是通过（）进行学习。A 教师示范操作B 听别人讲述C 自己阅读D 亲自去参与E 小组讨论
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考题 单选题将别人的经验变成自己的经验、所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，无需自己去独立发现。这是一种（）A 接受学习B 发现学习C 意义学习D 机械学习
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考题 单选题语言是思想的直接现实，正像哲学家把思想变成一种独立的力量那样。他们也一定要把语言变成某种独立的特殊的王国。这就是哲学语言的秘密。在哲学语言里，（）。从思想世界降到现实世界的问题，变成了从语言降到生活中的问题。A 思想通过词的内容具有了自己本身的内容B 思想通过词的形式具有了自己本身的内容C 思想通过词的形式具有了自己本身的形式D 思想通过自己的意义使词语具有形式本身
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考题 单选题（）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。A 接受学习B 发现学习C 意义学习D 机械学习
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考题 单选题开发主要是指管理开发，指一切通过（）转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。A 传授观念B 传授技能C 传授知识D 传授经验
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