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在法国的工作场合，也应该迟到10-15分钟比较有礼貌。
参考答案和解析
错误
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考题
早上第一节课，张老师迟到了5分钟，到班级时发现有一位学生也迟到了。于是，张老师面对全班学生，大声训斥那位学生：“怎么又迟到了 ”那位学生在底下小声地说：“你自己也迟到了。”
材料体现了在教学中( )
A.教师应该以身作则，发挥榜样示范作用
B.教师要严格要求学生
C.要以教师为中心，强调教师的权威
D.教师要认真倾听学生的意见与建议
考题
刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到。”一位女同学也向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该( )
A.承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学
B.承认错误，自我批评，借此简单进行纪律教育，然后继续上课
C.停止批评学生，继续上课，下课处理
D.若无其事，继续上课，保证教学进度
考题
根据众多的研究成果，“不明示结论”法使用的场合应该是（）A、在论题比较复杂的场合B、在说服对象的文化水平比较高的场合C、在说服对象的理解能力比较低的场合D、在论旨比较明确的场合E、在论题简单的场合
考题
单选题根据这段话，下列哪种做法比较好？A
迟到一点儿B
提前两三分钟C
越早越好D
不迟到就行了
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