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5、下列哪一因素不属于引起无意注意的条件()
A.新异的、变化多动的刺激
B.与幼儿需要兴趣密切相关的事物
C.开展丰富多彩的活动
D.强烈的、对比鲜明的刺激
E.间接兴趣
参考答案和解析
间接兴趣
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考题
下列选项中,对arcs模型当中的“注意”因素描述错误的是()。A、要引起学生对学习内容的注意,要依次进行知觉唤醒和激发探究两个步骤B、注意是引起个体学习的先决条件C、一般来说,注意分为有意注意和无意注意两种D、引起学生对学习内容的注意,可以使用播放音乐或玩游戏等方法
考题
教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于()。A、活动的物体更易引起人的无意注意B、新异的刺激更易引起人的无意注意C、对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
考题
教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为()。A、活动的物体更易引起人的无意注意B、新型的刺激更易引起人的无意注意C、色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
考题
单选题教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配,使字体更加醒目。这主要是由于( )。A
活动的物体更易引起人的无意注意B
新异的刺激更易引起人的无意注意C
色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D
刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
考题
单选题教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为()。A
活动的物体更易引起人的无意注意B
新型的刺激更易引起人的无意注意C
色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D
刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
考题
单选题老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是( )A
刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B
色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C
新颖的物体容易引起人的无意注意D
活动的物体容易引起人的无意注意
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