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2、美国文化可以看成是多种文化熔入一炉,其主流文化是

A.WASP文化

B.宗教文化

C.科学文化

D.拓荒文化


参考答案和解析
WASP文化
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考题 边际文化是指()。 A、两种文化的交界地带B、文化的范围C、对立文化D、非主流文化

考题 网络文化同传统文化一样,有主流文化与非主流文化之分,以下关于网络主流文化说法正确的有()。A、是指网络文化中符合社会主流价值观的部分B、推崇公德、法制、秩序和社会责任感C、是社会绝大多数人的共识和行为准则D、与社会主义精神文明建设相背离

考题 ()是一个国家主流文化的价值体系。 A、文化安全B、传统文化C、民主精神D、宗教信仰

考题 面对大众文化扑面而来,我国主流文化大有力不从心,步步退缩的趋势,而面对西方强大的文化热潮,主流文化大有与“狼”共枕之感。主流文化,只有经过与狼“共枕”温存和与狼“共舞”较量,才能获得健康的传承基因和生命活力。此段文字意在说明()。A.主流文化备受各方的威胁,已经面临绝境B.任何事物只有竞争才能生存C.面对大众文化与西方文化的竞争,主流文化危在旦夕D.主流文化必须要通过与其它文化竞争才能蓬勃发展

考题 学生群体的文化有()。 A、主流文化B、亚文化C、学校文化D、道德文化

考题 为一部分成员或群体所特有的文化,称为() A、亚文化B、精英文化C、主文化D、主流文化

考题 信和主流文化的来源不包括下面哪一选项?()A、中华传统文化B、湖湘文化C、儒家文化D、中建文化

考题 中世纪的主流文化是()。A、阿拉伯文化B、拜占庭文化C、市民文化D、基督教文化

考题 下列关于反文化的说法,正确的有()A、反文化属于亚文化B、反文化常挑战主流的价值观、信仰、观念与规范C、反文化多存在于老年群体D、反智主义是反文化的一种表现E、反文化属于主流文化的一部分

考题 研究发现,人们的美是被()塑造的。A、女性的社会文化B、女性的主流文化C、整个社会文化D、整个主流文化

考题 “杀马特”群体属于()。A、主流文化B、反文化C、没文化D、亚文化

考题 根据不同文化在文化系统中的地位和作用,可以把文化分为()A、主流文化、亚文化、反文化B、科技、规范、语言、价值C、文化元素、文化丛、文化模式D、文化区、文化区域、文化圈和边际文化

考题 产生于美国60年代后期的嬉皮士运动属于()。A、主流文化B、亚文化C、反文化D、俗文化

考题 中国传统文化的主流是()A、儒家文化B、墨家文化C、宗教文化D、道家文化

考题 何为主流建筑文化与非主流建筑文化?它们的关系如何?

考题 下面哪一项是美国“反文化”运动的表现:()A、反激进B、反主流文化C、反垄断D、反后现代

考题 文化传递理论把社会文化分为()A、主流文化和亚文化B、积极文化和消极文化C、正向文化和反向文化D、政治文化和经济文化

考题 东方文化是多种文明的组合,其产生具有多源性,其中,()起着重要作用。A、中国文化B、印度文化C、阿拉伯一伊斯兰文化D、玛雅文化

考题 教育作为一种特殊的文化现象.具有双重文化属性.即传递和深化文化与( )A、培养文化主体B、构成文化本体C、支持主流文化D、繁荣多元文化

考题 关于周代文化的主流,正确的是()A、巫文化B、礼乐文化C、儒文化D、多元文化

考题 多选题下列关于反文化的说法,正确的有()A反文化属于亚文化B反文化常挑战主流的价值观、信仰、观念与规范C反文化多存在于老年群体D反智主义是反文化的一种表现E反文化属于主流文化的一部分

考题 多选题东方文化是多种文明的组合,其产生具有多源性,其中,()起着重要作用。A中国文化B印度文化C阿拉伯一伊斯兰文化D玛雅文化

考题 单选题教育作为一种特殊的文化现象.具有双重文化属性.即传递和深化文化与( )A 培养文化主体B 构成文化本体C 支持主流文化D 繁荣多元文化

考题 单选题根据不同文化在文化系统中的地位和作用,可以把文化分为()A 主流文化、亚文化、反文化B 科技、规范、语言、价值C 文化元素、文化丛、文化模式D 文化区、文化区域、文化圈和边际文化

考题 单选题产生于美国60年代后期的嬉皮士运动属于()A 主流文化B 亚文化C 反文化D 俗文化

考题 单选题下面哪一项是美国“反文化”运动的表现:()A 反激进B 反主流文化C 反垄断D 反后现代

考题 单选题中国传统文化的主流是()A 儒家文化B 墨家文化C 宗教文化D 道家文化

考题 单选题中世纪的主流文化是()。A 阿拉伯文化B 拜占庭文化C 市民文化D 基督教文化