网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

61、山东昌乐一中在实施发展课堂的时候,发现以往 的问题逐渐被 (6个字)的问题取代,课堂教学气氛活跃。


参考答案和解析
正确
更多 “61、山东昌乐一中在实施发展课堂的时候,发现以往 的问题逐渐被 (6个字)的问题取代,课堂教学气氛活跃。” 相关考题
考题 以下属于课堂教学管理中的课堂教学气氛管理的是()。 A、管理学生的课堂不良情绪B、无效交流管理管理C、集体促成纪律的管理D、课堂外向问题管理

考题 除了要求教师正确认识课堂教学的性质、特点、规律、功能、价值外,具体还应注意的问题是( )以及更新教学技术,全面发展学生的身心素质。 A、发掘和利用教材本身的素质教育因素B、建立民主师生关系,创设主动探索气氛C、选择适当的课堂教学模式D、改革教学方法,让学生学会学习

考题 ()是指在课堂教学中,通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的群体心理状态.A.课堂心理气氛B.课堂心理环境C.课堂气氛D.教学环境

考题 教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生,全面完成课堂的各项任务,全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则()? A.发展性原则B.主体性原则C.目标性原则D.全面性原则

考题 在课堂教学中,教师要善于应对课堂教学中各类生成性问题,善于捕捉其中蕴涵的生成性资源,用静态的、发展的观点来看待课堂教学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课堂心理环境不包括()。 A.人际环境B.课堂教学气氛C.个体心理因素D.教学活动的实施

考题 在课堂教学中,引导学生发现问题、思考问题、解决问题时应选择( )。A.讲授法B.谈话法C.启发法D.练习法

考题 简述在课堂教学中使用口述史资料应注意的主要问题。

考题 作为一名音乐老师,当你在课堂上讲授重点内容的时候,有名学生却在交头接耳。请谈谈你是怎么解决这个问题的?【教学实施问题】

考题 题目班级气氛不活跃,上课的时候学生不积极回答问题该怎么办

考题 关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()A.对课堂教学不可或缺 B.可完全取代传统教学手段 C.对课堂教学起辅助作用 D.必然能提高课堂教学效率

考题 教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生,全面完成课堂的各项任务,全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则()?A目标性原则B主体性原则C发展性原则D全面性原则

考题 山东昌乐一中的翻转课堂模式是结合中国国情的模式,通过将一些课时用于学生自学质疑,一些课时用于训练展示,在现有的条件下进行翻转,与美国林地中学学生在家自学的翻转模式很不相同。

考题 山东昌乐一中翻转课堂模式将教学过程分为:()阶段和()阶段,各包括五个环节。

考题 教师在制作翻转课堂教学视频的时候,要尽可能把所有问题解释清楚,做到让所有学生都没有疑问为止。

考题 昌乐一中的学生崔潇在谈到学生如何适应翻转课堂教学法的时候,谈到了两个坎,这两个坎是()A、没有电脑,不爱提问B、不会阅读,不会提问C、不会预习,不会合作D、不会自我管理,提不出问题

考题 在抛锚式教学中,学生面临的是被简化为课堂教学的结构化的、抽象的单一模式的问题。

考题 大学课堂教学主要涉及的问题之一是教学内容问题。

考题 问题教学是课堂教学的研究热点,你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则?

考题 以下关于课堂教学问题设计说法正确的是()。A、问题设计需要遵循学生的认知规律B、集体应答的方式会使课堂气氛更加活泼C、课堂问题设计得越多越好D、课堂提问是教师展示自己的好时机

考题 教师根据以往教学所掌握的学生学习所遇到的普遍性问题,或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法,称之为()。A、讲授法B、讨论法C、问题教学法D、练习法

考题 在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于()A、教学行为B、管理行为C、主教行为D、助教行为

考题 课堂管理的内容包括建立课堂常规、处理课堂问题行为和()。A、创建良好的课堂教学情境B、实施教学行为C、渗透思想教育

考题 问题教学是目前课堂教学的研究热点,你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则?(此问题以题纲作答,必要时展开一些内容即可)

考题 单选题课堂管理的内容包括建立课堂常规、处理课堂问题行为和()。A 创建良好的课堂教学情境B 实施教学行为C 渗透思想教育

考题 问答题问题教学是课堂教学的研究热点,你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则?

考题 单选题教师根据以往教学所掌握的学生学习所遇到的普遍性问题,或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法,称之为()。A 讲授法B 讨论法C 问题教学法D 练习法

考题 单选题教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是(  )。A 随机应变提出的问题B 为调整课堂教学节奏提出的问题C 为维护课堂教学秩序提出的问题D 备课时设计的问题