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7、在TA理论中，“能够客观公正的看待事物，具有较强的觉察与反应能力，遇到困难时会积极寻找解决方法，不断进行有效的自我整合与调停，通过日积月累持续进行自我成长。”以上描述属于哪种类型的自我状态
A．控制型父母自我状态
B．营养型父母自我状态
C．成人自我状态
D．适应型儿童自我状态
E．自由型儿童自我状态
参考答案和解析
成人自我状态
更多 “7、在TA理论中，“能够客观公正的看待事物，具有较强的觉察与反应能力，遇到困难时会积极寻找解决方法，不断进行有效的自我整合与调停，通过日积月累持续进行自我成长。”以上描述属于哪种类型的自我状态A．控制型父母自我状态B．营养型父母自我状态C．成人自我状态D．适应型儿童自我状态E．自由型儿童自我状态” 相关考题
考题
皮亚杰关于自我中心的阐述正确的是（）A过度的自我关注会产生自我意识偏差，表现为自我中心B青少年的自我中心具有两个特点：幻想观众和独特自我C儿童倾向于从自己的角度出发看待事物和进行思考D自我中心者凡事以自我为中心、自私自利
考题
积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）A、“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点B、“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性C、“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现D、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见
考题
积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；以及（）A、“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态B、“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点C、“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现D、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见
考题
积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，该标准包含了如下哪几方面的内容？（）A、“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态；B、“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；C、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见；D、“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度。
考题
人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。内在心理需要的满足与否是人类这种天然的自我动机发展和个性整合的关键。这是（）动机理论的观点。A、成就动机理论B、自我决定论C、自我效能感理论D、归因论
考题
关于自我认知能力，下列哪些说法是正确的。（）A、自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈，认识自我的状态，自我的特征，并对自我进行一定的总结和概括，形成自我概念的能力B、自我认知能力不包含学生的自我评价C、它是学生自我接纳能力发展的目标D、自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心
考题
单选题人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。内在心理需要的满足与否是人类这种天然的自我动机发展和个性整合的关键。这是（）动机理论的观点。A
成就动机理论B
自我决定论C
自我效能感理论D
归因论
考题
多选题自我探索与自我完善（上）到了自我意识的形成原理，下面哪些选项是正确的？（）A正确的自我认知B客观的自我评价C积极的自我提升D关注自我成长
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