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关于自我认知能力，下列哪些说法是正确的。（）
- A、自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈，认识自我的状态，自我的特征，并对自我进行一定的总结和概括，形成自我概念的能力
- B、自我认知能力不包含学生的自我评价
- C、它是学生自我接纳能力发展的目标
- D、自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心
参考答案
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考题
下列关于助人目标的原则的说法中，不正确的是()。A．改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法B．加强监督控制和自我管理的能力C．加强解决问题和决策的能力D．修正不理性的自我对话
考题
关于自我(self)，正确的说法包括()。(2009-11)A:是个体自我知觉的体系与认识自己的方式
B:也叫自我意识
C:是个体对自我存在状态的认知
D:是个体对其社会角色进行自我评价的结果
考题
关于自我(self)，正确的说法包括( )。多选A. 是个体自我知觉的体系与认识自己的方式
B. 也叫自我意识
C. 是个体对自己存在状态的认知
D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果
考题
下列关于成就测试和认知能力测试的说法中，不正确的是（ ）。A.测量对象都属于认知性特质
B.成就测试往往是一种事前评估
C.成就测试要注重内容效度
D.认知能力测试必须有较高的预测效度
考题
以下哪些选项属于专业技术人员提升岗位胜任自我管理能力的途径？（）A、提高薪资，让自己拥有巨大的财富B、提高自我角色认知能力C、提高自我激励管理能力和自我心智管理能力D、自我时间管理、自我情绪管理能力
考题
单选题关于学生的认知能力，下列说法不正确的是（ ）。A
认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和外显行为B
认知结构由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成C
认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等D
反应与表情属于认知过程
考题
单选题关于学生的认知能力，下列说法正确的是（）。A
认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和认知模式B
认知模式是由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成C
认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等D
外显行为不是认知能力的组成元素
考题
多选题下列关于童年期儿童自我中心表现的说法，正确的是（ ）。A童年期处于脱自我中心阶段B8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换
考题
单选题关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。A
反思帮助自我总结经验或教训B
反思仅仅是简单地思考问题C
反馈是一种经验学习D
对于消极的反馈，也要采取积极的态度
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