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四、判断题(每题1分,共2分) ()1、相关系数r的符号反映相关关系的方向,其绝对值的大小反映相关的密切程度。 () 2、 r=0说明两个变量之间不存在相关关系。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
ACD 相关系数r的取值范围为-1≤丨r丨≤1。当丨r丨越接近于1时,表示两者之间的相关关系越强;当丨r丨越接近于0时,表示两者之间的相关关系越弱。当r>0时,表示两者之间存在正向相关关系;当r<0时,表示两者之间存在负向相关关系;当r=0时,不能说明两者之间没有关系,而是两者之间不存在线性关系。相关分析通常用于验证两个经济或金融变量之间是否存在线性的相关关系上。
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考题 当直线相关系数r=0时,说明变量之间不存在任何相关关系。( )此题为判断题(对,错)。

考题 听力原文:r=0时称两个变量之间线性不相关。两个变量(x,y),其观测值为(xi,yi),i=1,2,…,n。若显著性水平为a,简单相关系数为r,则下列说法正确的有( )。A.-1≤r≤1B.r=0,x、y之间存性相关C.r=-1,完全负线性相关D.相关系数检验的临界值表示为E.r=0,两个变量线性不相关

考题 简单相关系数能够排除其他变量的影响而单独反映两个变量之间相关关系的密切程度。( )

考题 根据相关系数r的特点,下列对r取值的意义表述正确的是( )。A.r值若趋近+1,表示X、Y变量之间线性相关程度密切,趋近-1表示不密切B.r=0表示两个变量之间不存在任何相关关系C.在大多数情况下,0<|r|<1表示X、Y变量之间存在一定的线性关系D.|r|永远不会等于1

考题 以下判断数据间关系的相关系数r的若干说法中,不正确的是()。 A、相关系数r反映变量间线性相关强度,是相关性的度量指标B、相关系数r取值范围[-1,1]C、关系数r的正负号能反映相关方向,大于零代表正相关,小于零代表负相关。D、相关系数r大小可以反映相关程度,r越大则相关性越弱。

考题 相关系数r的数值范围介于士1之间。“+”号表示变化方向一致,即正相关,“-”号表示变化方向相反,即负相关。相关系数的绝对值大小表示两种变量之间的密切程度.或相关的程度,其取值不同,表示相关程度不同。() 此题为判断题(对,错)。

考题 相关系数r反映的是两个变量的线性相关程度。()

考题 关于相关系数,下列说法正确的是( )。 A.相关系数的取值范围在-1和+1之间B. 相关系数的取值范围在0和+1之间C. 相关系数的绝对值在0到1之间D. 当相关系数等于 0.6时,说明两个变量之间是高度相关.E. 相关系数的绝对值越接近于1,表示相关的程度越高

考题 以下关于回归系数r的正确表述是()。 A.r的绝对值越接近0,变量之间相关关系越密切B.r的绝对值越接近0,变量之间相关关系越密切C.r的绝对值越接近1,变量之间相关关系越不密切D.r的绝对值越接近0,变量之间相关关系越不密切

考题 相关关系的大小反映变量之间的相关程度,相关系数愈大, 变量之间的直线关系愈密切。此题为判断题(对,错)。

考题 相关系数r的符号反映相关关系的方向,其绝对值的大小反映相关的密切程度。()

考题 下面关于相关系数的描述,正确的是( )。A:是一个反映变量之间相关关系密切程度 B:r可以大于1 C:相关系数显著,说明相关程度好 D:当变量之间关系为线性时,r的绝对值为1

考题 关于Pearson相关系数的说法,正确的有( )。A.Pearson相关系数只适用于线性相关关系 B.Pearson相关系数的取值范围在0和1之间 C.Pearson相关系数可以测度回归直线对样本数据的拟合程度 D.当Pearson相关系数r=0时,说明两个变量之间没有任何关系 E.当Pearson相关系数r=0时,表明两个变量之间不存在线性相关关系

考题 关于直线相关系数r正确的说法是( )。A.没有单位 B.r的绝对值大于1 C.如果r-0.则表示负相关 D.r的绝对值越大.表示两变量间相关关系密切程度越高 E.r的绝对值越大,表示两变量间相关关系密切程度越低

考题 关于相关系数的描述正确的是A.相关系数的取值在-1. 00到+1.00之间,常用小数形式表示 B.仅从相关系数值的大小来看,相关系数值越大,表示相关程度越密切 C.当两个变量的相关系数达到1时,说明一个变量决定另一变量的大小 D.两个变量的相关系数值是两个变量共变的比例

考题 关于相关系数,下列说法错误的是()。A相关系数是说明两变量间相关关系的密切程度与相关方向的指标B相关系数没有单位C相关系数的绝对值小于或等于1D相关系数与回归系数的符号相同,且呈正比关系

考题 相关系数r等于0,说明两变量之间不存在相关关系。

考题 表明两个变量之间存在密切相关的相关系数值是()。A、0≤|r|≤1B、0.8≤|r|≤1C、0.3≤|r|≤0.8D、1≤|r|≤2

考题 当直线相关系数r=0时,说明变量之间不存在任何相关关系。

考题 对于相关系数r的说法,正确的是()。A、r表示变量间相关的密切程度B、r的值在(+∞,-∞)之间变化C、r越接近于0,表示变量间的线性相关程度越低D、r0时,表示变量间的相关关系为正相关

考题 对于相关系数r与决定系数r2的意义表述最为确切的是A、r值的大小反映了两个变量之间是否有密切的关系B、r2值的大小反映了两个变量之间呈直线关系的密切程度和方向C、r值接近于零表明两变量之间没有任何关系D、r2值接近于零表明直线回归的贡献很小E、以上说法均不准确

考题 下列关于Pearson相关系数的说法正确的有()。A、Pearson相关系数只适用于线性相关关系B、Pearson相关系数的取值范围在0和1之间C、Pearson相关系数可以测度回归直线对样本数据的拟合程度D、当Pearson相关系数r=0时,说明两个变量之间没有任何关系E、当Pearson相关系数r=0时,表明两变量之间不存在线性相关关系

考题 判断题当直线相关系数r=0时,说明变量之间不存在任何相关关系。( )A 对B 错

考题 单选题关于相关系数,下列说法错误的是(  )。A 相关系数是用来说明两变量间相关关系的密切程度和方向的统计指标B 相关系数没有单位C 相关系数的绝对值一定是小于等于l的D 在r有统计学意义的前提下,其数值越接近1,表示变量间的相关程度越密切E 相关系数与回归系数的符号相同,且呈正比关系

考题 填空题相关系数r的()±1之间。“+”号表示变化方向一致,即正相关;“-”号表示变化方向相反,即负相关。相关系数的绝对值大小表示两种变量之间的密切程度,或相关的程度,其取值不同,表示相关程度不同。

考题 单选题关于相关系数,下列错误的说法是(  )。A 在r有统计学意义的前提下,其数值越接近1,表示变量间的相关程度越密切B 相关系数没有单位C 相关系数的绝对值一定是小于等于1的D 相关系数是用来说明两变量间相关关系的密切程度和方向的统计指标E 相关系数与回归系数的符号相同,且呈正比关系

考题 判断题相关系数r的绝对值越接近1,说明变量之间线性相关程度越高。A 对B 错

考题 多选题下列关于Pearson相关系数的说法正确的有()。APearson相关系数只适用于线性相关关系BPearson相关系数的取值范围在0和1之间CPearson相关系数可以测度回归直线对样本数据的拟合程度D当Pearson相关系数r=0时,说明两个变量之间没有任何关系E当Pearson相关系数r=0时,表明两变量之间不存在线性相关关系