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25、在和磁共振波谱分析中,当氢核的核外电子云密度增加时()

A.屏蔽效应增强,化学位移值增大,峰向高场位移

B.屏蔽效应减弱,化学位移值增大,峰向高场位移

C.屏蔽效应增强,化学位移值减小,峰向高场位移

D.屏蔽效应增强,化学位移值增大,峰向低场位移


参考答案和解析
更多 “25、在和磁共振波谱分析中,当氢核的核外电子云密度增加时()A.屏蔽效应增强,化学位移值增大,峰向高场位移B.屏蔽效应减弱,化学位移值增大,峰向高场位移C.屏蔽效应增强,化学位移值减小,峰向高场位移D.屏蔽效应增强,化学位移值增大,峰向低场位移” 相关考题
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考题 磁共振是在RF的照射下,氢核磁矩()的能量,从低能态跃迁高能态;当停止照射,氢核磁矩()的能量,从高能态回到低能态的过程。

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考题 目前,核磁共振测井主要检测()的核磁共振信号。A、氢核B、钠核C、碳核D、氧核

考题 核磁共振波谱中出现的多重峰是由于邻近核核自旋相互作用。

考题 在核磁共振波谱分析中,当质子核外的电子云密度增加时()A、屏蔽效应增强,化学位移值大,峰在高场出现B、屏蔽效应减弱,化学位移值大,峰在高场出现C、屏蔽效应增强,化学位移值小,峰在高场出现D、屏蔽效应增强,化学位移值大,峰在低场出现

考题 在核磁共振波谱中,偶合质子的谱线裂分数目取决于邻近氢核的个数。

考题 紫外吸收光谱、红外吸收光谱、核磁共振波谱和质谱是有机结构分析的四种主要的有机光波谱分析方法,合称为四大谱。

考题 核磁共振波谱产生,是将试样在磁场作用下,用适宜频率的电磁辐射照射,使下列哪种粒子吸收能量,产生能级跃迁而引起的()A、原子B、有磁性的原子核C、有磁性的原子核外电子D、有所原子核

考题 在核磁共振波谱分析中,由化学位移、积分线和峰裂分情况,可以得到有关的结构信息为(),(),()。

考题 什么叫磁共振波谱分析(MRS)?

考题 原子核外电子云是电子在核外空间出现的()的形象化表示方法•,•核外电子运动状态要用()个量子数来描述。

考题 单选题在核磁共振波谱分析中,当质子核外的电子云密度增加时()A 屏蔽效应增强,化学位移值大,峰在高场出现B 屏蔽效应减弱,化学位移值大,峰在高场出现C 屏蔽效应增强,化学位移值小,峰在高场出现D 屏蔽效应增强,化学位移值大,峰在低场出现

考题 问答题什么是磁共振波谱分析?

考题 问答题什么叫磁共振波谱分析(MRS)?

考题 单选题核磁共振波谱产生,是将试样在磁场作用下,用适宜频率的电磁辐射照射,使下列哪种粒子吸收能量,产生能级跃迁而引起的()A 原子B 有磁性的原子核C 有磁性的原子核外电子D 有所原子核

考题 判断题在核磁共振波谱中,偶合质子的谱线裂分数目取决于邻近氢核的个数。A 对B 错

考题 判断题核磁共振波谱中出现的多重峰是由于邻近核核自旋相互作用。A 对B 错

考题 单选题氢核磁共振波谱中,表示信号裂分的参数是()A 化学位移B 偶合常数C 峰面积D 吸收波长E 波数

考题 填空题核磁共振波谱(NMR)的分析对象是(),电磁顺磁共振波谱(SER)的分析对象是()。

考题 填空题在核磁共振波谱分析中,由化学位移、积分线和峰裂分情况,可以得到有关的结构信息为(),(),()。

考题 判断题核磁共振波谱中出现的多重峰是由于邻近核的核自旋相互作用。A 对B 错

考题 判断题紫外吸收光谱、红外吸收光谱、核磁共振波谱和质谱是有机结构分析的四种主要的有机光波谱分析方法,合称为四大谱。A 对B 错

考题 填空题当原子核处于外磁场中时,核外电子运动要产生感应磁场,核外电子对原子核的这种作用就是().

考题 填空题原子核外电子云是电子在核外空间出现的()的形象化表示方法•,•核外电子运动状态要用()个量子数来描述。