考题
为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（ ）。A．教学策略B．教学过程C．教学组织形式D．教学设计
考题
教学活动中教师与学生组合的结构形式。(教师与学生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式,叫做()。
A.教学方式B.教学策略C.教学程序D.教学组织形式
考题
教学活动中，师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称( )A．教学组织形式B．教学模式C．教学方法D．教学策略
考题
教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（ ）。A．教学组织形式B．教学模式C．教学方法D．教学策略
考题
教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（ ）
考题
()是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构
A、教学组织形式B、教学方法C、教学模式D、教学目标
考题
教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学牛按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（ ）
考题
教学方法是指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（ ）相互作用的活动方式。
考题
教学组织形式是教学活动要素的组合方式和形态。目前，高等学校最基本的教学组织形式是班级授课制。（ ）
考题
为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。
A.教学策略
B.教学过程
C.教学组织形式
D.教学设计
考题
为完成特定的教学形式，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。A.教学内容
B.教学方法
C.教学组织形式
D.教学策略
考题
教学（）是教学活动中师生相互作用的结构形式，或者说，是师生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式。
考题
教学组织形式是教学活动中师生相互作用的结构形式。或者说，是师生的共同活动在人员、（）和（）上的组合形式。
考题
教学组织形式简称为“教学形式”，是教师与学生的共同活动在人员、（）、时空关系上的组合结构形式。
考题
为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计
考题
为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为（ ）A、教学组织形式B、教学途径C、教学结构D、教学方式
考题
教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。
考题
教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。
考题
为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是（）。A、教学方法B、教学内容C、教学组织形式D、教学策略
考题
教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
考题
教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略
考题
判断题教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。A
对B
错
考题
填空题教学组织形式简称为“教学形式”，是教师与学生的共同活动在人员、（）、时空关系上的组合结构形式。
考题
单选题教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。A
教学组织形式B
教学模式C
教学方法D
教学策略
考题
判断题教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。A
对B
错
考题
填空题教学（）是教学活动中师生相互作用的结构形式，或者说，是师生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式。
考题
填空题教学组织形式是教学活动中师生相互作用的结构形式。或者说，是师生的共同活动在人员、（）和（）上的组合形式。
考题
单选题为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为（ ）A
教学组织形式B
教学途径C
教学结构D
教学方式