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把两对矛盾的因素组接在一起，产生强烈对立冲突的是（）

A对比蒙太奇

B交叉蒙太奇

C象征蒙太奇

D平行蒙太奇

参考答案

参考解析
略
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考题 文化冲突是指()。 A、文化间的矛盾状态B、文化对立C、文化排斥D、文化的同化
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考题 冲突过程的第一个阶段是A、出现矛盾B、行为意向C、潜在的对立D、发觉问题E、存在构成冲突的双方
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考题 经济学分析方法中的矛盾分析是为（）A.调和矛盾B.揭示矛盾C.解决矛盾D.把矛盾双方对立起来
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考题 _______指两种目标之间互不相容,相互对立,相互排斥。 A.矛盾B.对立C.分歧D.冲突
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考题 冲突是双方感知到矛盾与对立,是一方感觉到另一方对自己关心的事情产生或将要产生消极影响,因而与另一方产生互动的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （）是根据人们思维认识的逻辑关系把不同内容的镜头组接在一起，通过镜头的对列产生一种新的含义，寓意深刻，观众必须调动想象力加以理解。
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考题 哪项是冲突过程的第一个阶段？（）A、出现矛盾B、行为意向C、潜在的对立D、发觉问题E、存在构成冲突的双方
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考题 矛盾分析是为（）。A、调和矛盾B、揭示矛盾C、解决矛盾D、把矛盾双方对立起来
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考题 冲突是指对同一事物持有不同看法、理解和态度的双方，为获得主动而产生的矛盾和对立等。
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考题 在矛盾冲突产生的因素中，70%是由（）问题产生的。A、个性B、领导C、管理D、沟通
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考题 道德冲突，是指人们在进行道德选择时发生的一种善恶矛盾和对立的状态。
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考题 （）是与人物紧密结合在一起的因素，是人物的关系、矛盾冲突演进的过程。
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考题 冲突是一种过程，是指对立双方在（）上，知觉不一致时所产生的一种分歧或矛盾A、行为期望B、观念期望C、目标期望D、情感期望
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考题 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾的“斗争性”是指（）A、矛盾双方的对立可以离开统一而存在B、矛盾双方相互排斥、相互对立的属性C、矛盾双方的对立是相对的、有条件的D、矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突
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考题 经济学分析方法中的矛盾分析是为（）A、调和矛盾B、揭示矛盾C、解决矛盾D、把矛盾双方对立起来
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考题 戏剧冲突中，环境对人的压力、人物内心的冲突是占主要地位的，而不同人物之间的对立、矛盾和冲突则处于从属地位。
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考题 把两对矛盾的因素组接在一起，产生强烈对立冲突的是（）A、对比蒙太奇B、交叉蒙太奇C、象征蒙太奇D、平行蒙太奇
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考题 （）是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪存在形式，常由意外事件或对立意向冲突所引起。
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考题 判断题戏剧冲突中，环境对人的压力、人物内心的冲突是占主要地位的，而不同人物之间的对立、矛盾和冲突则处于从属地位。A 对B 错
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考题 判断题冲突是指对同一事物持有不同看法、理解和态度的双方，为获得主动而产生的矛盾和对立等。A 对B 错
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考题 多选题文化冲突是指（）。A文化间的矛盾状态B文化对立C文化排斥D文化的同化
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考题 单选题矛盾分析是为（）。A 调和矛盾B 揭示矛盾C 解决矛盾D 把矛盾双方对立起来
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考题 单选题把两对矛盾的因素组接在一起，产生强烈对立冲突的是（）A 对比蒙太奇B 交叉蒙太奇C 象征蒙太奇D 平行蒙太奇
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考题 单选题经济学分析方法中的矛盾分析是为（）A 调和矛盾B 揭示矛盾C 解决矛盾D 把矛盾双方对立起来
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考题 填空题（）是与人物紧密结合在一起的因素，是人物的关系、矛盾冲突演进的过程。
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考题 单选题哪项是冲突过程的第一个阶段？（　　）A 出现矛盾B 行为意向C 潜在的对立D 发觉问题E 存在构成冲突的双方
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考题 单选题在矛盾冲突产生的因素中，70%是由（）问题产生的。A 个性B 领导C 管理D 沟通
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考题 填空题（）是根据人们思维认识的逻辑关系把不同内容的镜头组接在一起，通过镜头的对列产生一种新的含义，寓意深刻，观众必须调动想象力加以理解。
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