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美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）

A量化

B可视化

C科学化

D序列化

参考答案

参考解析
略
更多 “美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）A量化B可视化C科学化D序列化” 相关考题
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考题 简述美术教学评价的目的。
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考题 美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力
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考题 中学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的（）。A特殊化B具体化C形式化D序列化
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考题 美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）A合标准性B可模拟性C可检测性D科学性
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考题 美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。A单元性的美术活动教学B大众化的美术活动教学C群众性的美术活动教学D综合性的美术活动教学
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考题 美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）A单元美术活动教学B群众性美术活动教学C班级美术活动教学D自由性美术活动教学
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考题 美术教育学的原则既是教育思想的具体化，又是教学实践的（）。
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考题 美术批评教学的目的是什么？
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考题 美术批评教学的目的。
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考题 单选题美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。A 想象力B 美术鉴赏力C 美术素养D 实践能力
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考题 单选题美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）A 量化B 可视化C 科学化D 序列化
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考题 单选题美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）A 合标准性B 可模拟性C 可检测性D 科学性
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考题 单选题美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。A 单元性的美术活动教学B 大众化的美术活动教学C 群众性的美术活动教学D 综合性的美术活动教学
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考题 问答题美术批评教学的目的。
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考题 问答题美术教学的主要任务和目的是什么。
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考题 问答题简述美术欣赏教学的目的
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考题 问答题论述美术教学研究的目的和选题。
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考题 单选题中学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的（）。A 特殊化B 具体化C 形式化D 序列化
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