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公共关系活动中,通过曲解词语的原意,以出人意料的解释取得幽默效果的方法是()

A歪释曲解法

B曲解回避法

C巧换词序法

D挪用移就法


参考答案

参考解析
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考题 公共关系效果评估的主要内容有( )。 A. 日常公共关系活动效果评估B. 专项公共关系活动效果评估C. 十年公共关系活动效果评估D. 年度公共关系活动效果评估

考题 ()是对公共关系战术效果的评估。 A常规公共关系活动效果评估B单项公共关系活动效果评估C长期公共关系活动效果评估D年度公共关系活动效果评估

考题 ()这种幽默语言的表达形式,就是人的言行模式与思维模式的逆反性,是通过反逻辑的方式造成幽默的语言方法。 A.双关B.曲解C.夸张D.岔断

考题 公共关系宣传要想取得良好的效果,要注意语言价值色彩的选用。公关宣传要尽量选用中性的词语,以显得平易近人,慎用最高级的赞语。()

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考题 公共关系宣传的文字要想取得良好效果,要注意语言价值色彩的选用。公共关系宣传要尽量选用中性的词语,以显得平易近人,慎用最高级的赞语。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在幽默语使用中,借用某个话题作为引导,制造气氛而形成幽默的语言形式称为()。A.拟人法B.巧借话题C.曲解词语D.反语

考题 幽默语使用中,以诙谐、幽默的口吻曲解言语而形成幽默的形式叫()。A、巧借话题B、曲解词语C、反语D、一语双关

考题 在幽默语使用中,借用某个话题作为引导,制造气氛而形成幽默的语言形式称为()。A、拟人法B、巧借话题C、曲解词语D、反语

考题 ()这种幽默语言的表达形式,就是人的言行模式与思维模式的逆反性,是通过反逻辑的方式造成幽默的语言方法。A、双关B、岔断C、曲解D、夸张

考题 在辩论中幽默风趣往往取得良好的效果。

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考题 谈判时对听到的内容要深入分析思考,不可曲解对方的原意。

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考题 公共关系学识指以公共关系的客观状态和活动规律为研究对象的一门综合性应用学科,是究组织与公众之间传播与沟通的行为.规律和方法的一门学科。 从事公共关系工作的人员应该具备的素质为()A、有耐心B、身体健康C、富有幽默感D、宽容E、沉着冷静F、开朗

考题 ()指根据表达的需要,抽换现成词语中的某些语素,仿拟构成一个临时性的“新词”,换上的语素可突出强调表达的重点,表达也往往幽默风趣。A、词形变异B、抽换语素C、曲解词义D、语体变异

考题 简述公共关系活动效果预测的原则和方法。

考题 公共关系策划以最佳的()为目标。A、主题B、形式C、方法D、活动效果

考题 判断题在辩论中幽默风趣往往取得良好的效果。A 对B 错

考题 判断题政府公共关系双向沟通原则,是指传播者通过沟通活动要取得预期的效果。A 对B 错

考题 单选题()这种幽默语言的表达形式,就是人的言行模式与思维模式的逆反性,是通过反逻辑的方式造成幽默的语言方法。A 双关B 岔断C 曲解D 夸张

考题 单选题()指根据表达的需要,抽换现成词语中的某些语素,仿拟构成一个临时性的“新词”,换上的语素可突出强调表达的重点,表达也往往幽默风趣。A 词形变异B 抽换语素C 曲解词义D 语体变异

考题 单选题公共关系活动中,通过曲解词语的原意,以出人意料的解释取得幽默效果的方法是()A 歪释曲解法B 曲解回避法C 巧换词序法D 挪用移就法

考题 多选题政府公共关系活动评估类型,可分为()。A日常政府公共关系活动效果评估B专项政府公共关系活动效果评估C年度政府公共关系活动效果评估D长期(3~5年)政府公共关系活动效果评估

考题 单选题幽默语使用中,以诙谐、幽默的口吻曲解言语而形成幽默的形式叫()。A 巧借话题B 曲解词语C 反语D 一语双关

考题 判断题公关关系教育是一种以达到公共关系效果为目标,通过多种教育方式而展开的公共关系活动A 对B 错