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在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的()。

参考答案

参考解析
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考题 1999年颁发的《幼儿园教育指导纲要》在关于游戏的论述上,主要体现了哪几方面精神?(5分)

考题 在健康传播中,希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域,这体现了这体现了受者的A.求真心理B.求新心理C.求近心理D.求短心理E.求知心理

考题 在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的A、求真心理B、求近心理C、求新心理D、求短心理E、求快心理

考题 在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的() A.求真心理B.求近心理C.求短心理D.求新心理E.求情厌教

考题 在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的A.求真心王单 B.求近心理 C.求新心理 D.求短心理 E.求快心理

考题 在健康传播中,相对于传统的说教式传播而言,如果加入新鲜引人的游戏、有奖问答等因素,受者会更容易接受,这体现了受者的()A、求新心理B、求真心理C、求近心理D、求变心理E、求快心理

考题 在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的()。A、求真心理B、求近心理C、求短心理D、求新心理

考题 在健康传播中,希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域,这体现了这体现了受者的()A、求真心理B、求新心理C、求近心理D、求短心理E、求知心理

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考题 医务人员在选择和确定疾病的诊疗方案时要取得患者知情和自由选择与决定。如果患者选择有误,医务人员负有履行指导的责任和义务。这体现了临床诊疗原则的()A、患者至上原则B、自主原则C、知情同意原则D、最优化原则E、准确原则

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考题 婴幼儿健康指导的内容不包括()。A、喂养指导B、中医保健C、体格检查D、意外伤害预防

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考题 单选题学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋,这体现了教师的( )角色。A 管理者B 示范者C 朋友D 传道者

考题 多选题婴幼儿健康指导的内容包括:()A喂养指导B中医保健C体格检查D意外伤害预防

考题 单选题为了培养学生吃苦耐劳、坚强自立的精神,教师给学生们讲了“卧薪尝胆”的故事。这体现了哪项德育方法?( )A 指导实践法B 榜样示范法C 品德修养指导法D 品德评价法

考题 填空题在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的()。

考题 单选题在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的A 求真心理B 求近心理C 求短心理D 求新心理

考题 单选题在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的()A 求真心理B 求近心理C 求短心理D 求新心理E 求长心理

考题 单选题职业指导人员要了解求职者的文化、民族、宗教、信仰等,并在指导过程中给予尊重,这体现了职业指导人员职业道德规范哪个方面的内容()A 以人为本,尊重服务对象B 尊重差异,不歧视服务对象C 尊重隐私,保守秘密D 对服务对象负责

考题 单选题在健康传播中,希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域,这体现了这体现了受者的()A 求真心理B 求新心理C 求近心理D 求短心理E 求知心理

考题 单选题学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福,这体现了教师的()角色。A 管理者B 示范者C 朋友D 传道者

考题 单选题医务人员在选择和确定疾病的诊疗方案时要取得患者知情和自由选择与决定。如果患者选择有误,医务人员负有履行指导的责任和义务。这体现了临床诊疗原则的()A 患者至上原则B 自主原则C 知情同意原则D 最优化原则E 准确原则