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田野研究属于什么样的研究范式？（）

A人本主义研究范式

B科学主义研究范式

C社会批判研究范式

D复杂系统研究范式

参考答案

参考解析
略
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考题 统观国内外教学论发展的历史,教与学关系问题的研究的范式中,强调教与学是辩证统一,认为教学活动是教师和学生两个主体之间的互动和交往过程的是()。 A.“教”或“学”的研究范式B.“教与学”的研究范式C.“教学”的研究范式D.“教师与学生”的研究范式
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考题 教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法可以分为( )。 A、实证研究范式B、质性研究C、人文研究范式D、定量研究范式
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考题 会计理论研究的基本范式包括()。 A、规范研究B、案例研究C、调查研究D、实证研究
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考题 在注意的研究中，属于过滤范式的有（） A.负启动范式 B.停止信号范式 C.双耳分听范式 D.整体—局部范式
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考题 联想研究范式包括 A.KK范式 B.类别联想研究范式 C.DRM范式 D.错误联接范式
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考题 考察人们对事件的错误记忆的研究方式包括 A.误导信息干扰范式 B.联想研究范式 C.无意识知觉范式 D.KK范式
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考题 注意的研究方法有：（）A提示范式B搜索范式C过滤范式D双任务范式
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考题 试述当代社会研究中两种主流的研究范式。（后实证研究范式、阐释研究范式）
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考题 通过测量、问卷调查、量表、实验等方式来收集资料，并运用统计方法对结果进行分析和解释的研究属于研究基本范式中的（）。A、定性研究B、定量研究C、应用研究D、描述研究
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考题 论述田野研究对于民间文学研究的意义。
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考题 预期性研究又称为（）A、回顾性研究B、前瞻性研究C、个案研究D、田野研究
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考题 量的研究遵循的基本研究范式是（）A、逻辑—演绎的研究范式B、自然类比范式C、逻辑—实证研究范式D、人文理解研究范式
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考题 从研究方法看，（）研究范式不再支配教学领域，代之而起的是多种研究范式并存的局面，各种形式的“质的研究”和“量的研究”的结合将是教学研究方法的主要趋势。
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考题 校本研究的主要研究范式是（）A、文献研究B、实证研究C、实验研究D、行动研究
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考题 研究范式。
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考题 研究某些问题或现象中的理论框架属于下列哪一种研究方法？（）A、个案研究B、根基理论研究C、人种学研究D、田野研究
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考题 在教育社会学研究中，奉行事实判断，摒弃价值判断的研究范式是（）。A、实证研究范式B、人文研究范式C、互动范式D、定性研究
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考题 在诸多心理学研究范式中，（）引入了大样本研究范式。
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考题 以下那类属于定量研究方法？（）A、案例研究法B、内容分析法C、深度访谈D、田野调查法
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考题 单选题校本研究的主要研究范式是（）A 文献研究B 实证研究C 实验研究D 行动研究
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考题 单选题田野研究属于什么样的研究范式？（）A 人本主义研究范式B 科学主义研究范式C 社会批判研究范式D 复杂系统研究范式
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考题 单选题研究某些问题或现象中的理论框架属于下列哪一种研究方法？（）A 个案研究B 根基理论研究C 人种学研究D 田野研究
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考题 填空题在诸多心理学研究范式中，（）引入了大样本研究范式。
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考题 单选题在教育社会学研究中，奉行事实判断，摒弃价值判断的研究范式是（）。A 实证研究范式B 人文研究范式C 互动范式D 定性研究
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考题 填空题从研究方法看，（）研究范式不再支配教学领域，代之而起的是多种研究范式并存的局面，各种形式的“质的研究”和“量的研究”的结合将是教学研究方法的主要趋势。
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考题 问答题试述当代社会研究中两种主流的研究范式。（后实证研究范式、阐释研究范式）
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考题 单选题量的研究遵循的基本研究范式是（）A 逻辑—演绎的研究范式B 自然类比范式C 逻辑—实证研究范式D 人文理解研究范式
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