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为了准确测量两变量间的因果关系，自变量应具有以下哪些特点（）

A自变量不易与其他变量隔离开

B自变量必须能够与其他变量隔离开

C自变量应该是可以改变的，也是容易操作的

D自变量应该是不可以改变的，也是不容易操作的

E自变量无法被测量

参考答案

参考解析
略
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考题 在实验实施阶段，应完成的任务具体有（）A、操纵自变量B、控制自变量C、观察和测量因变量D、控制无关变量
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考题 教育实验研究的基本特点是（）A、因果关系的探讨B、自变量的操作C、合理控制无关变量D、以上都是
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考题 为了分析观察某些市场变量之间是否存在着因果关系以及自变量的变动对因变量的影响程度，应当选择的市场调查方法是（）。A、观察法B、实验法C、询问法D、态度测量表法
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考题 对具有因果关系的现象进行回归分析时，以下说法正确的是（）。A、只能将原因变量作为自变量B、只能将结果变量作为自变量C、原因变量和结果变量均可作自变量D、没有必要区分自变量和因变量
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考题 （）是实验法的逻辑起点。A、假设变量间具有因果关系B、假设变量间具有科学关系C、假设变量间具有系统关系D、假设变量间具有逻辑关系
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考题 两个变量间存在着因果关系我们称之为因果关系变量；如果一位教师随着工龄的增加，工资也增长。那么自变量是（）、因变量是（）。
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考题 简要解释变量、自变量、因变量、中介变量、主试、被试、假设、因果关系等概念。
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考题 填空题两个变量间存在着因果关系我们称之为因果关系变量；如果一位教师随着工龄的增加，工资也增长。那么自变量是（）、因变量是（）。
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考题 单选题直线相关与回归分析中。自变量X选定原则（　　）。A 两变量无因果关系，以变异较小者为XB 两变量无因果关系，以变异较大者为XC 两变量有因果关系，以“果”着为XD 两变量中任意确定一变量为XE 以上都不对
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考题 多选题配合直线回归方程是为了（）。A确定两个变量之间的变动关系B用因变量推算自变量C用自变量推算因变量D两个变量相互推算E确定两个变量间的相关程度
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