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家庭贫困学生

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略
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考题 不属于国家资助贫困学生的制度的是()。 A、学费费用减免B、助学金C、助学贷款D、公派出国费用
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考题 商业助学贷款是按照商业原则自主向（ ）发放的商业贷款。 A．所有院校的贫困学生 B．境外高等院校的所有学生 C．境内高等院校的贫困学生 D．高中及以上学历的困难学生
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考题 对建档立卡家庭贫困学生，生活上予以扶助，但精神上可以不予以倾斜关爱()A.正确B.错误
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考题 崇礼中学很多学生父母都是农民工，家庭条件都不是很好，于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金，以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于（ ）的青少年社会工作。A．教育性B．治疗性C．支持性D．发展性
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考题 子女教育金规划工具包括( )。Ⅰ．贫困学生补助 Ⅱ．师范生学费减免Ⅲ．教育储蓄 Ⅳ．教育金信托A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅰ、Ⅱ、ⅣC．Ⅱ、Ⅲ、ⅣD．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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考题 目前对于贫困家庭,有哪些政策和措施可协助其子女完成高等教育( )①贫困学生补助;②特殊身份补助;③国家助学贷款;④商业性助学贷款A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③
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考题 商业助学贷款是按照商业原则自主向()发放的商业贷款。A:所有院校的贫困学生B:境外高等院校的所有学生C:境内高等院校的贫困学生D:高中及以上学历的困难学生
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考题 在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时，应如何做好心理方面的工作，帮助他们打消顾虑，重新找回克服困难的信心？
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考题 2005年起，对农村义务教育阶段家庭贫困学生实施的“两免一补”的内容是什么？
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考题 学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划并开展一系列活动，为其进行心理能力建设。下列活动内容中，恰当的有（　　）。A.为贫困学生提供勤工俭学岗位 B.安排贫困学生参与学校的社团活动 C.鼓励贫困学生参与学校的演讲比赛 D.帮助贫困学生申请奖学金 E.引导贫困学生发掘自身优势
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考题 崇礼中学很多学生父母都是农民工，家庭条件都不是很好，于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金，以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于()的青少年社会工作。A:教育性 B:治疗性 C:支持性 D:发展性
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考题 国家对接受义务教育的学生免收学费，同时国家设立助学金，帮助贫困学生就学。()
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考题 《教育法》对于保护贫困学生受教育权利作出了哪些规定？
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考题 （）是由中央和地方政府共同出资设立的奖励特别优秀的家庭贫困学生的奖学金A、国家奖学金B、国家励志奖学金C、国家助学金D、国家助学贷款
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考题 贫困学生张某找到辅导员，诉说因父母亡故，家庭欠下多笔债务，为缓解债务压力，希望老师借钱给他还债，这种情况下你作为他的辅导员应该怎么办？
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考题 按照义务教育法实施细则的规定，享受助学金的贫困学生是指哪些学生？
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考题 如何理解《义务教育法》第十条第二款规定享受助学金的贫困学生。
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考题 生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。
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考题 小张是某大学的全日制学生，由于近期家庭发生突发事故，暂时无法支付学费，但又没达到贫困学生的标准，此时他可申请商业助学贷款。（　）
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考题 学校社会工作以（）为主要服务对象。A、全体学生B、有问题的学生C、"社会-情绪-文化"适应有困难的学生D、贫困学生
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考题 单选题学校社会工作以（）为主要服务对象。A 全体学生B 有问题的学生C 社会-情绪-文化适应有困难的学生D 贫困学生
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考题 名词解释题家庭贫困学生
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考题 问答题按照《义务教育法》实施细则的规定，享受助学金的贫困学生是指哪些学生？
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考题 问答题如何理解《义务教育法》第十条第二款规定享受助学金的贫困学生。
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考题 问答题贫困学生张某找到辅导员，诉说因父母亡故，家庭欠下多笔债务，为缓解债务压力，希望老师借钱给他还债，这种情况下你作为他的辅导员应该怎么办？
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考题 多选题学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划并开展一系列活动，为其进行心理能力建设。下列活动内容中，恰当的有（）。A为贫困学生提供勤工俭学岗位B安排贫困学生参与学校的社团活动C鼓励贫困学生参与学校的演讲比赛D帮助贫困学生申请奖学金E引导贫困学生发掘自身优势
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考题 问答题《教育法》对于保护贫困学生受教育权利作出了哪些规定？
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