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19世纪末到20世纪中叶,英国比较教育的先驱是()。

A汉斯

B阿诺德

C朱利安

D萨德勒


参考答案

参考解析
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考题 在我国新式学校美术教育产生于()。A、20世纪初期B、20世纪中叶C、19世纪末期D、19世纪中叶

考题 欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶

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考题 单选题19世纪末到20世纪中叶,英国比较教育的先驱是()。A 汉斯B 阿诺德C 朱利安D 萨德勒

考题 填空题19世纪中叶,英国教育思想家________提出了较为系统的课程理论。

考题 单选题欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。A 18世纪末19世纪初B 19世纪中叶C 19世纪末20世纪初D 20世纪中叶

考题 单选题从18世纪末到19世纪末,在国际分工中居于中心位置的国家是()。A 英国B 美国C 法国D 荷兰

考题 单选题在我国新式学校美术教育产生于()。A 20世纪初期B 20世纪中叶C 19世纪末期D 19世纪中叶

考题 单选题应用生态学的发展可以追溯的()A 18世纪中叶B 18世纪末叶C 19世纪中叶D 19世纪末叶

考题 单选题经验描述阶段是从()到20世纪初。A 19世纪末B 18世纪末C 19世纪初D 19世纪中叶

考题 判断题心理治疗的起源可以追溯到19世纪末弗洛伊德创立的心理分析疗法,甚至可以追溯到19世纪中叶催眠法的施行。A 对B 错