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多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。

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考题 多媒体课件的文字脚本一般包括:() A:课件名称B:课件简介C:教学对象D:教学目标E:教学内容F:教学策略

考题 多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。判断对错

考题 信息技术作为一种教育形式和教学手段,将给传统的教学带来一定的冲击和影响,它可以()。 A.丰富教学内容B.激发学生的学习兴趣C.转变学生的学习方式D.提高学生学习的主动性

考题 ()是一种根据教学目标设计,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序,它可以用来存贮、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体。 A、电视教材B、教学实况录象片C、多媒体教学软件D、网络课程

考题 ()反映了利用计算机进行教学活动时的特征,是针对教学目标、教学内容和学习对象等,依据一定的理论和计算机技术特点,对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式(或组合模型),归属为教学策略。A.ICAI的模式B.CMI的模式C.CAI的内容D.CMI的内容

考题 多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()。 A.具有诊断评价、反馈强化功能B.用了总比不用好C.数量多就行D.档次高就好

考题 案例: 在学习“精彩的多媒体世界’’这节课时,某教师撰写了如下的教学目标,仔细阅读.完成后面的题目。 教学目标: 让学生了解多媒体作品的组成元素,掌握多媒体作品的交互操作,了解常用的多媒体制作工具。 培养学生的实践能力。 激发学生对多媒体作品的兴趣. 问题: (1)根据新课标理念和要求,重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价。行为动词使用恰当。 (2)确定教学重点和难点。

考题 张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来,编制的计算机辅助教学课件操作方便,根据教学内容与学生互动协调,符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的(  )。A.实时性 B.集成性 C.交互性 D.可扩充性

考题 多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的计算机教学程序,下列中哪一项不是其基本性质:()。A教学性B科学性C控制性D交互性

考题 多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。

考题 多媒体课件是运用多媒体技术,在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教学内容的,用于()的计算机软件,它是()的一种形式。.

考题 多媒体计算机课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。

考题 课件是在一定的教学与学习理论指导下,根据教学目标设计的,反映某种教学策略和教学内容的计算机软件,是编制者按某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的()。A、系统软件B、硬件C、软件D、Word文件

考题 ()反映了利用计算机进行教学活动时的特征,是针对教学目标、教学内容和学习对象等,依据一定的理论和计算机技术特点,对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式(或组合模型),归属为教学策略。A、CAI的模式B、CMI的模式C、CAI的内容D、CMI的内容

考题 发现学习是属于()A、以学生为中心的教学策略B、以教师为主导的教学策略C、个别化的教学策略D、交互式的教学策略

考题 多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。A、教学目标B、教学内容C、教学反思D、课件的系统

考题 多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()。A、具有诊断评价、反馈强化功能B、用了总比不用好C、数量多就行D、档次高就好

考题 案例:阅读下列教学片段,回答问题。在学习“精彩的多媒体世界”这节课时,某教师撰写了如下的教学目标。教学目标:让学生了解多媒体作品的组成元素,掌握多媒体作品的交互操作,了解常用的多媒体制作工具。培养学生的实践能力。激发学生对多媒体作品的兴趣。问题: (1)根据新课标理念和要求,重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价、行为动词使用恰当。 (2)确定教学重点和难点。

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考题 教学设计是决定网络课件质量的关键,它涉及学习者、教学目标、()等。A、教学内容B、教学策略C、教学评价D、封装标准

考题 多选题多媒体课件的文字脚本一般包括:()A课件名称B课件简介C教学对象D教学目标E教学内容F教学策略

考题 单选题多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的计算机教学程序,下列中哪一项不是其基本性质:()。A 教学性B 科学性C 控制性D 交互性

考题 填空题多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。

考题 单选题()反映了利用计算机进行教学活动时的特征,是针对教学目标、教学内容和学习对象等,依据一定的理论和计算机技术特点,对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式(或组合模型),归属为教学策略。A CAI的模式B CMI的模式C CAI的内容D CMI的内容

考题 单选题多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()。A 具有诊断评价、反馈强化功能B 用了总比不用好C 数量多就行D 档次高就好

考题 多选题信息技术作为一种教育形式和教学手段,将给传统的教学带来一定的冲击和影响,它可以()。A丰富教学内容B激发学生的学习兴趣C转变学生的学习方式D提高学生学习的主动性

考题 填空题多媒体课件是运用多媒体技术,在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教学内容的,用于()的计算机软件,它是()的一种形式。.