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如何理解学前教育的公益性？

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略
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考题 如何理解学前教育的公益性?并谈谈实现学前教育的公益性
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考题 比较学前教育学的研究价值体现在:() A、增强对外国学前教育的认识B、加深对本国学前教育的理解C、促进学前教育的国际化D、提高学前教育的质量
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考题 学前教育的公益性
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考题 简述学前教育的基础性及公益性。
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考题 确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（）。
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考题 确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（）。A、民间参与B、政府参与C、私人参与D、社会参与
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考题 学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让（）获益的性质。A、儿童B、家庭C、幼儿园D、社会
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考题 发展学前教育，必须坚持（），努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。A、服务性和普惠性B、公益性和普惠性C、公益性和服务性
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考题 深圳市学前教育发展行动计划的指导思想中提出坚持学前教育的公益性和普惠性，同时提出哪些措施？（）A、强化政府责任B、加大财政投入C、规范学前教育管理D、全面提升保教质量
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考题 如何正确理解学前教育目标?
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考题 如何理解我国学前教育的主要目标是什么？
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考题 学前教育的公益性决定于学前教育的（）性质。A、准公共产品B、私人产品C、公共产品D、社会产品
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考题 如何理解观察法在学前教育研究中的独特作用？
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考题 如何理解大众传媒的公共性和公益性？
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考题 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定发展学前教育必须坚持（）A、优质、高效B、广覆盖、高质量C、公益性、普惠性D、高效率、高质量
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考题 从公共产品的属性来看，学前教育具有（）A、牟利性B、公益性C、阶段性D、先进性
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考题 问答题如何正确理解学前教育目标?
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考题 问答题如何理解观察法在学前教育研究中的独特作用？
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考题 问答题如何理解学前教育的公益性？
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考题 问答题如何正确理解学校的公益性？
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考题 单选题学前教育的公益性决定于学前教育的（）性质。A 准公共产品B 私人产品C 公共产品D 社会产品
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考题 多选题深圳市学前教育发展行动计划的指导思想中提出坚持学前教育的公益性和普惠性，同时提出哪些措施？（）A强化政府责任B加大财政投入C规范学前教育管理D全面提升保教质量
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考题 单选题学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让（）获益的性质。A 儿童B 家庭C 幼儿园D 社会
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考题 填空题确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（）。
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考题 单选题“学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益”，这体现了学前教育的()。A 全民性B 初级性C 教育性D 公益性
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考题 问答题如何理解我国学前教育的主要目标是什么？
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考题 单选题发展学前教育，必须坚持（），努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。A 服务性和普惠性B 公益性和普惠性C 公益性和服务性
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