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解决顺序效应的常用方法时采用“双盲程序”，即让主试和被试都不知道试验的自变量内容是什么，实验的目的是什么。
参考答案和解析
霍桑效应
更多 “解决顺序效应的常用方法时采用“双盲程序”，即让主试和被试都不知道试验的自变量内容是什么，实验的目的是什么。” 相关考题
考题
为客观评价某新药的有效性,采用双盲临床试验,所谓“双盲”即( )
A.研究者和受试者都不知道试验药的性质B.研究者和受试者都不知道对照药的性质C.研究者和受试者都不知道谁接受试验药，谁接受对照药D.两组受试者都不知道自己是试验组还是对照组
考题
对某疫苗的效果观察欲采用"双盲"试验，所谓"双盲"是指A.观察者和实验对象都不知道疫苗性质
B.观察者和实验对象都不知道安慰剂性质
C.观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗，谁接受安慰剂
D.试验组和对照组都不知道谁是观察者
E.两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组
考题
图A、B、c是一项实验的三种可能结果。试根据图示的结果，回答下列问题：
(1)该实验的目的是什么？ (2)该实验有几个自变量？每个自变量各有几个水平？因变量是什么？ （3）请用文字分别描述这三种可能的结果
考题
临床药物治疗试验中的“双盲法”是指（）。A、医务人员、实验组、对照组受试对象都不知道接受的是何种药物B、医生、护士都不知道接受的是何种药物C、医务人员和试验组受试对象都不知道接受的是何种药物D、实验组与对照组受试对象都不知道接受的是何种药物E、医务人员和对照组受试对象都不知道接受的是何种药物
考题
在时间估计准确性实验中，一只绿色小灯泡与电钟相连，主试按键让灯亮10秒，然后让被试按键复制10秒的时间。在这个实验中被试复制的时间长度是（）A、自变量B、控制变量C、因变量D、潜在自变量
考题
在社区干预试验中，下列属于双盲实验的是（）.A、试验组不知道谁是对照组B、试验组和对照组都不知道观察者的身份C、试验组接种疫苗，对照组接种安慰剂D、观察者和受试对象都不知道疫苗的性质E、以上都不对
考题
问答题为了测定在不同空间环境下的个体空间，实验分别选择一个面积为10米×l0米及20米×20米左右大小的空教室（或大厅）实施实验，准备一把量程大于2米的米尺。实验由3人进行，一人做主试，一人做被试，一人做记录员。主试和被试之间一定要不相识。但是他们和记录员之间都是相识的。整个实验由记录员主持。实验前由记录员告诉被试：“当主试在某一方向的5米处向你慢慢走近，在你觉得不能容忍时，就叫‘站住’。”并对主试说：“你听到‘站住’即停下。”记录员在记录纸上记下主试离被试的距离。写出自变量，因变量和可能出现的额外变量。
考题
单选题在社区干预试验中，下列属于双盲实验的是（）.A
试验组不知道谁是对照组B
试验组和对照组都不知道观察者的身份C
试验组接种疫苗，对照组接种安慰剂D
观察者和受试对象都不知道疫苗的性质E
以上都不对
考题
单选题临床药物治疗试验中的“双盲法”是指（）。A
医务人员、实验组、对照组受试对象都不知道接受的是何种药物B
医生、护士都不知道接受的是何种药物C
医务人员和试验组受试对象都不知道接受的是何种药物D
实验组与对照组受试对象都不知道接受的是何种药物E
医务人员和对照组受试对象都不知道接受的是何种药物
考题
单选题作某疫苗的效果观察欲用“双盲”试验，所谓“双盲”即（）A
试验组接受疫苗，对照组接受安慰剂B
观察者和试验对象都不知道安慰剂的性质C
观察者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂D
试验组和对照组都不知道谁是观察者E
两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组
考题
单选题在时间估计准确性实验中，一只绿色小灯泡与电钟相连，主试按键让灯亮10秒，然后让被试按键复制10秒的时间。在这个实验中被试复制的时间长度是（）A
自变量B
控制变量C
因变量D
潜在自变量
考题
单选题在不完全被试内设计中，自变量水平比较多时，为了平衡顺序效应，采用什么方法（）。A
拉丁方法B
旋转法C
ABBA法D
Block随机化
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