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司法认知的思想源于古罗马法“显著之事实，无须证明”这一古老法谚。
参考答案和解析
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更多 “司法认知的思想源于古罗马法“显著之事实，无须证明”这一古老法谚。” 相关考题
考题
根据司法认知的方式为标准可以将司法认知分为()。
A、对事实的司法认知和对法律的司法认知B、口头司法认知和书面司法认知C、对证据事实的司法认知和对案件事实的司法认知D、对事实的司法认知和对案件的司法认知
考题
根据客体为标准可以将司法认知分为()。
A、对事实的司法认知和对法律的司法认知B、口头司法认知和书面司法认知C、对证据事实的司法认知和对案件事实的司法认知D、对事实的司法认知和对案件的司法认知
考题
霍姆斯提倡年轻人要学习罗马法，但他所提倡的学习方法不包括（）A.把罗马法当作有机的整体去学习B.学习一种用以解释罗马法的历史课程C.背诵罗马法中的拉丁文法谚D.考察规则的成长历史及其创造目的
考题
比较法学者彼得•克鲁兹认为，“在公元前二世纪罗马进行地区扩张重要历史时期，她吸收和修正了希腊思想和哲学，造就了几近完美的一个制度，即罗马法，它具有适应性，持久且实用。”对此理解正确的是（）A、罗马法的形成得益于对希腊的征服B、罗马法是对古希腊文明的继承和发展C、罗马法渊源于古希腊的思想和哲学D、罗马法因完美而持久、实用
考题
《罗马和罗马法》中指出：“被继承人死亡时，从家长权或夫权下解放出来的子女和妻子等，他们可以直接继承死者的遗产。”对这一表述理解不正确的是（）A、罗马法掺杂着原始、落后的古老习俗B、罗马法打破了贵族对法律知识的垄断C、罗马法保护公民对私有财产的所有权D、罗马法涉及家庭关系和财产继承等内容
考题
根据司法认知的方式为标准可以将司法认知分为（）。A、对证据事实的司法认知和对案件事实的司法认知B、对事实的司法认知和对法律的司法认知C、口头司法认知和书面司法认知D、任意司法认知和强制司法认知
考题
霍姆斯提倡年轻人要学习罗马法，但他所提倡的学习方法不包括（）A、把罗马法当作有机的整体去学习B、学习一种用以解释罗马法的历史课程C、背诵罗马法中的拉丁文法谚D、考察规则的成长历史及其创造目的
考题
单选题根据司法认知的方式为标准可以将司法认知分为（）。A
对证据事实的司法认知和对案件事实的司法认知B
对事实的司法认知和对法律的司法认知C
口头司法认知和书面司法认知D
任意司法认知和强制司法认知
考题
单选题根据客体为标准可以将司法认知分为（）。A
对证据事实的司法认知和对案件事实的司法认知B
对事实的司法认知和对法律的司法认知C
口头司法认知和书面司法认知D
任意司法认知和强制司法认知
考题
问答题简述无须证明的事实。
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