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教育救助根据不同教育阶段需求,采取减免相关费用、发放助学金、给予生活补助、安排勤工助学等方式实施,保障教育救助对象基本学习、生活需求。()


参考答案和解析
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更多 “教育救助根据不同教育阶段需求,采取减免相关费用、发放助学金、给予生活补助、安排勤工助学等方式实施,保障教育救助对象基本学习、生活需求。()” 相关考题
考题 国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员,给予教育救助。( )

考题 对已给予最高临时救助金额(当地当月低保标准6倍)后生活仍存在困难且符合医疗、教育、住房、交通意外等专项救助条件的救助对象,当地政府可通过当地()联席会议采取一事一议方式,整合相关救助部门资金,根据救助对象实际情况确定救助金额。 A、社会救助B、“救急难”C、民政D、救灾救济

考题 特困人员救助供养内容包括()。 A、提供基本生活条件B、对生活不能自理的给予照料C、提供疾病治疗D、办理丧葬事宜E、对住房困难的分散供养特困人员给予住房救助F、对在义务教育阶段就学的特困人员给予教育救助

考题 我国《社会救助暂行办法》明确教育救助采取()等方式实施。 A.减免相关费用B.发放助学金C.给予生活补助D.安排勤工助学E.最低生活保障

考题 小新是高一学生,家庭是低保户,由于父母突遇车祸双亡,小新的生活学习非常困难,提出了教育救助的申请。则( )。A.应该给予小新适当的教育救助,提供必要的学习和生活补助 B.不能对小新进行教育救助,因为她不是处在义务教育阶段 C.对小新进行“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生活费) D.不能对小新进行教育救助,因为她有低保金

考题 各级民政、教育行政部门对持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的子女在义务教育阶段基本实现( )。A.免杂费、免寄宿生活费 B.免书本费、免寄宿生活费 C.补助寄宿生活费、免书本费 D.免杂费、免书本费、补助寄宿生活费

考题 (2017年)根据《社会救助暂行办法》,教育救助应当根据不同教育阶段需求,采取多种方式保障教育救助对象基本学习、生活需求。下列方式中,属于教育救助的有()A.免除学杂费 B.安排勤工助学 C.给予降分录取 D.补贴课外培训费 E.减免住宿费

考题 根据《社会救助暂行办法》,关于教育救助的说法,正确的是( )。A.教育救助标准由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布 B.教育救助应当由申请人向其所在地的民政部门申请 C.教育救助由申请人就读学校按照国家有关规定实施 D.教育救助应以减免相关费用、发放助学金的方式实施

考题 根据《社会救助暂行办法》,教育救助应当根据不同教育阶段需求,采取多种方式保障教育救助对象基本学习、生活需求。下列方式中,属于教育救助的有()A.免除学杂费 B.安排勤工助学 C.给予降分录取 D.补贴课外培训费 E.减免住宿费

考题 各级民政、教育行政部门对持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的子女在义务教育阶段基本实现()。A:免杂费、免寄宿生活费 B:免书本费、免寄宿生活费 C:补助寄宿生活费、免书本费 D:免杂费、免书奉费、补助寄宿生活费

考题 下列说法错误的是() A.教育救助的对象包括符合救助条件的最低生活保障家庭成员、特困供养人员 B.申请就业救助的,应当向住所地街道、社区公共就业服务机构提出 C.教育救助不仅包括义务教育阶段还包括高中教育、普通高等教育阶段 D.无正当理由拒绝接受介绍工作的,民政部门应当决定减发最低生活保障金

考题 社会工作者要了解救助对象的家庭情况,及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求,帮助申请政府提供的教育救助,使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会,也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有( )。A.义务教育阶段的最低生活保障家庭成员 B.义务教育阶段的特困供养人员 C.不能入学的残疾儿童 D.社区矫正人员 E.下岗培训教育人员

考题 下列各项属于大学生小吴可能受到的教育救助的有()。A.安排勤工助学 B.发放助学金 C.学校推荐的校外实习岗位 D.学校减免的学杂费 E.学校提供的免费午餐

考题 我国政府针对家庭贫困而无法入学的学生建立了教育救助制度,不同的教育阶段有不同的教育救助政策.在高、中等教育阶段的救助政策不包括()。 A.提供学校报道路费 B.发放国家助学金 C.发放国家励志奖学金 D.补助困难学生住宿费用和午餐费

考题 高等教育阶段社会救助的方式不包括()。A、助学金B、勤工助学C、奖学金D、父母支持

考题 教育救助根据不同教育阶段的需求,做了()方式的实施。A、减免相关费用B、发放助学金C、安排勤工俭学D、以上均是

考题 教育救助根据不同教育阶段需求,采取哪些方式实施保障教育救助对象基本学习、生活需求()A、安排勤工助学B、提供生活保障C、给予生活补助

考题 社会工作者要了解救助对象的家庭情况,及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求,帮助申请政府提供的教育救助,使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会,也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有()。A、义务教育阶段的最低生活保障家庭成员B、义务教育阶段的特困供养人员C、不能入学的残疾儿童D、社区矫正人员E、下岗培训教育人员

考题 单选题高等教育阶段社会救助的方式不包括()。A 助学金B 勤工助学C 奖学金D 父母支持

考题 单选题小明申请了教育救助并获得批准。那么根据相关法规,对小明进行教育救助的标准应由省、自治区、直辖市人民政府根据()确定、公布。A 经济社会发展水平和小明的基本学习、生活需求B 经济社会发展水平C 小明的基本学习、生活需求D 班主任的建议

考题 多选题小新是高一学生,家里是低保户,由于父母突遇车祸双亡,小新的生活学习非常困难,提出了教育救助的申请。则下列说法错误的是( )。A应该给予小新适当的教育救助B应该为小新提供必要的学习和生活补助C不能对小新进行教育救助,因为她不是处在义务教育阶段D对小新进行“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生活费)E不能对小新进行教育救助,因为她有低保金

考题 多选题小新是高中一年级学生,家里是低保户,由于父母突遇车祸双亡,小新的生活学习非常困难,提出了教育救助的申请。则下列说法正确的是( )。A应该给予小新适当的教育救助B应该为小新提供必要的学习和生活补助C不能对小新进行教育救助,因为她不是处在义务教育阶段D对小新进行“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生活费)E不能对小新进行教育救助,因为她有低保金

考题 多选题下列各项属于大学生小吴可能受到的教育救助的有(  )。A安排勤工助学B省助学金C学校推荐的校外实习岗位D学校减免的学杂费E学校提供的免费午餐

考题 多选题根据《社会救助暂行办法》,教育救助应当根据不同教育阶段的需求,采取多种方式保障教育救助对象基本学习. 生活需求。下列方式中,属于教育救助的有()A免除学杂费B安排勤工助学C给予降分录取D补贴课外培训费E补助课外培训费

考题 判断题国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员,给予教育救助。A 对B 错

考题 单选题教育救助根据不同教育阶段的需求,做了()方式的实施。A 减免相关费用B 发放助学金C 安排勤工俭学D 以上均是

考题 多选题根据《社会救助暂行办法》,教育救助应当根据不同教育阶段需求,采取多种方式保障教育救助对象基本学习、生活需求。下列方式中,属于教育救助的有(  )。A免除学杂费B安排勤工助学C给予降分录取D补贴课外培训费E发助学金

考题 单选题根据《社会救助暂行办法》,关于教育救助的说法,正确的是( )。A 教育救助标准由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布B 教育救助应当由申请人向其所在地的民政部门申请C 教育救助由申请人向就读学校提出申请,按规定程序审核、确认后,由学校按照国家有关规定实施D 教育救助应以减免相关费用、发放助学金的方式实施