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42、对于学前儿童而言，形象记忆的效果要好于语词记忆，因此，应该为这一年龄阶段的儿童提供图画书，以帮助他们理解记忆。
参考答案和解析
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考题
对于学前儿童记忆的发展，以下说法不正确的是：()A.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展B.记忆的理解和组织程度逐渐提高C.语词记忆占优势，形象记忆逐渐发展D.幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
考题
关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆
考题
下面几种记忆中，先后出现的顺序是（）。A、运动记忆，情绪记忆，形象记忆，语词记忆B、情绪记忆，形象记忆，语词记忆，运动记忆C、形象记忆，语词记忆，运动记忆，情绪记忆D、运动记忆，形象记忆，情绪记忆，语词记忆
考题
单选题关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A
运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B
情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C
语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D
运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆
考题
单选题下面几种记忆中，先后出现的顺序是（）。A
运动记忆，情绪记忆，形象记忆，语词记忆B
情绪记忆，形象记忆，语词记忆，运动记忆C
形象记忆，语词记忆，运动记忆，情绪记忆D
运动记忆，形象记忆，情绪记忆，语词记忆
考题
单选题关于各种记忆出现时间由早到晚依次是（ ）。A
运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B
情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C
语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D
运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆
考题
单选题从记忆发生发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）。A
运动记忆B
情绪记忆C
形象记忆D
语词记忆
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