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多动症是一类以多动为最突出表现,以注意缺陷为主要特征的幼儿行为问题。


参考答案和解析
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考题 儿童多动综合症(简称多动症),是小学生中最为常见的一种以__________和__________为主要特征的行为障碍综合症。

考题 多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。( )

考题 儿童多动综合症,(简称“多动症”),是小学生中最为常见的一种以__________和__________为主要特征的行为障碍综合症。

考题 注意力缺陷多动症A.注意力缺陷,活动过速B.中枢性运动障碍,姿势异常C.以精神和意识障碍为突出表现D.脑膜刺激征阳性,惊厥.高热.头痛E.肢体某一部分抽搐.不伴意识丧失

考题 A、注意力缺陷,活动过度B、中枢性运动障碍,姿势异常C、以精神和意识障碍为突出表现D、脑膜刺激征阳性、惊厥;高热、头痛E、肢体某一部分抽搐、不伴意识丧失注意力缺陷多动症的临床特点是( )

考题 某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理-行为问题A.学业相关问题 B.情绪问题 C.品行问题 D.顽固性不良习惯 E.广泛性发育障碍

考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷/多动障碍,混合型 B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主 C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主 D.注意缺陷/多动障碍,组合型

考题 某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题A.顽固性不良习惯 B.情绪问题 C.学业相关问题 D.品行问题 E.广泛性发育障碍

考题 儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。

考题 注意力缺陷性多动症以难以控制的()过多,注意力不集中,情绪、行为造成学习困难异常,以致为特征。

考题 某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题()A、学业相关问题B、情绪问题C、品行问题D、顽固性不良习惯E、广泛性发育障碍

考题 儿童期多动综合症是一类以()为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是( )A、对陌生环境反应敏感B、注意力不集中C、活动过多D、学习困难

考题 多动症的全称是儿童期多动综合症,又名“注意缺陷障碍”,主要表现是活动量过大,有注意障碍,以多动为主要特征。()

考题 注意力缺陷多动症表现均为多动、冲动。

考题 注意缺陷多动障碍的主要特征不包括()A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、智力正常

考题 多动症儿童的最典型症状是()A、注意力不集中或过于短暂B、交流障碍C、多动行为D、刻板行为

考题 判断题多动症的全称是儿童期多动综合症,又名“注意缺陷障碍”,主要表现是活动量过大,有注意障碍,以多动为主要特征。()A 对B 错

考题 单选题多动症儿童的最典型症状是()A 注意力不集中或过于短暂B 交流障碍C 多动行为D 刻板行为

考题 单选题注意缺陷多动障碍的主要特征不包括()A 注意缺陷B 活动过多C 行为冲动D 学习困难E 智力正常

考题 判断题多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。A 对B 错

考题 填空题儿童期多动综合症是一类以()为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 填空题注意力缺陷性多动症以难以控制的()过多,注意力不集中,情绪、行为造成学习困难异常,以致为特征。

考题 单选题某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题()A 学业相关问题B 情绪问题C 品行问题D 顽固性不良习惯E 广泛性发育障碍

考题 多选题下列有关儿童多动综合征的描述哪些是正确的()A以注意力缺陷为其突出表现,伴多动和冲动性行为障碍B女孩发病率明显高于男孩C在需要认知参与的活动中注意力不能集中D组织不好的、调节不良的、过度的活动E人际交往中缺乏控制力

考题 判断题儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。A 对B 错

考题 填空题儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。