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听力障碍婴幼儿家长很难通过观察来判断是否为听力有问题。

参考答案和解析
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考题 1-3岁以内的婴幼儿发音不清晰属于不正常。一般在2岁左右说话都是正常的，2岁以后仍然不会说话，应注意孩子是否有听力、语言发展上的问题。 ( )
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考题 新生儿高胆红素血症可致的后遗症为A、听力障碍、言语障碍B、听力障碍、手足徐动症C、言语障碍、眼球运动障碍D、手足徐动症、言语障碍E、听力障碍、言语障碍
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考题 按照WHO听力损伤程度分级标准(1997年),粗略判断的标准中“听一般讲话有困难”属于()。 A.正常听力水平B.轻度听力障碍C.中度听力障碍D.重度听力障碍E极重度听力障碍
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考题 引起听力障碍的原因可分为以下几类() A.中枢听觉障碍B.功能性失聪C.听力传导途径损伤、听力感觉中枢损伤D.混合性听力损伤
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考题 缺碘会影响婴幼儿的智力发育,造成智力低下,听力下降、言语障碍、生长受阻等多种残疾。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 具有听力损失高危因素的新生儿，即使通过听力筛查仍应当在3年内每年至少随访1次，在随访过程中怀疑有听力损失时，应当及时到听力障碍诊治机构就诊此题为判断题(对，错)。
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考题 如何保护婴幼儿的听力?
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考题 耳蜗顶部受损时，出现的听力障碍主要是A. 低频听力 B. 高频听力 C. 高、中频听力 D. 中、低频听力 E. 中频听力
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考题 决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是（）A该孩子的语言障碍B周围的人对该孩子听力受损的接受和反应程度C该孩子的心理特征D该孩子的听力受损
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考题 听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境，会产生第二障碍，这意味着（）A听力障碍得到治疗但出现情绪或智能障碍等新问题B听力障碍得到治疗但又复发C在听力障碍之外，出现情绪或智能障碍等新问题D在听力障碍之外，没有出现情绪或智能障碍等新问题
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考题 婴幼儿对周围环境中突然出现的较大声响反应淡漠，应考虑是否有（）异常。A、视力B、听力C、感觉D、知觉
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考题 听觉功能分析操作顺序正确的是（）。A、确定是否转诊→分析耳镜检查结果→判断听力损失类型和程度；B、确定是否转诊→判断听力损失类型和程度→分析耳镜检查结果；C、分析耳镜检查结果→判断听力损失类型和程度→确定是否转诊；D、分析耳镜检查结果→确定是否转诊→判断听力损失类型和程度；E、确定是否转诊→判断听力损失类型和程度→分析耳镜检查结果。
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考题 对（）来说，需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切配合。A、重度听力损失者；B、极重度听力损失者；C、聋儿；D、中年听力损失者；E、老年听力损失者。
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考题 听力筛查的对象主要是（）儿童，重点为（）前的婴幼儿，尤其是具有听力障碍高危因素的婴幼儿。A、0～5岁；3岁B、0～5岁；5岁C、0～6岁；3岁D、0～6岁；5岁
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考题 新生儿高胆红素血症可致的后遗症（）A、智力发育迟缓、听力障碍、言语障碍B、智力发育迟缓、听力障碍、手足徐动症C、听力障碍、言语障碍、眼球运动障碍D、智力发育迟缓、手足徐动症、言语障碍E、手足徐动症、听力障碍、言语障碍
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考题 聋儿听力言语康复的原则有（）。A、药物治疗B、立即手术C、早选配助听器D、早日语训E、家长要尽早发现患儿是否有听力障碍
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考题 耳蜗底部受损时，出现的听力障碍主要是（）。A、低频听力B、高频听力C、高、中频听力D、中、低频听力E、中频听力
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考题 一侧听觉传入通路在上橄榄核以上损伤的结果是（）A、同侧听力障碍，对侧听力增强B、对侧听力障碍，同侧听力增强C、同侧听力障碍，对侧听力正常D、对侧听力障碍，同侧听力正常E、双侧听力均无明显障碍
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考题 判断题语言发育迟缓的幼儿一般有听力障碍。A 对B 错
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考题 单选题听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境，会产生第二障碍，这意味着（）A 听力障碍得到治疗但出现情绪或智能障碍等新问题B 听力障碍得到治疗但又复发C 在听力障碍之外，出现情绪或智能障碍等新问题D 在听力障碍之外，没有出现情绪或智能障碍等新问题
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考题 多选题聋儿听力言语康复的原则有（）。A药物治疗B立即手术C早选配助听器D早日语训E家长要尽早发现患儿是否有听力障碍
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考题 单选题对（）来说，需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切配合。A 重度听力损失者；B 极重度听力损失者；C 聋儿；D 中年听力损失者；E 老年听力损失者。
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考题 单选题婴幼儿对周围环境中突然出现的较大声响反应淡漠，应考虑是否有（）异常。A 视力B 听力C 感觉D 知觉
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考题 单选题一侧听觉传入通路在上橄榄核以上损伤的结果是（）A 同侧听力障碍，对侧听力增强B 对侧听力障碍，同侧听力增强C 同侧听力障碍，对侧听力正常D 对侧听力障碍，同侧听力正常E 双侧听力均无明显障碍
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考题 单选题听力筛查的对象主要是（）儿童，重点为（）前的婴幼儿，尤其是具有听力障碍高危因素的婴幼儿。A 0～5岁；3岁B 0～5岁；5岁C 0～6岁；3岁D 0～6岁；5岁
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考题 单选题新生儿高胆红素血症可致的后遗症（）A 智力发育迟缓、听力障碍、言语障碍B 智力发育迟缓、听力障碍、手足徐动症C 听力障碍、言语障碍、眼球运动障碍D 智力发育迟缓、手足徐动症、言语障碍E 手足徐动症、听力障碍、言语障碍
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考题 单选题耳蜗中部受损时，出现的听力障碍主要为（）A 低频听力B 高频听力C 中频听力D 中低频听力E 高中频听力
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考题 单选题决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是（）A 该孩子的语言障碍B 周围的人对该孩子听力受损的接受和反应程度C 该孩子的心理特征D 该孩子的听力受损
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