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15、法语句子的语调是按节奏组升降的。


参考答案和解析
A
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考题 演讲的声音技巧包括()。 A、发音、语调、节奏B、吐字、语调、节拍C、吐字、语气、节奏D、发音、语气、节拍

考题 下面四组词中,带上语调能够成为句子的是()。 A、来、能干、很B、上海、吃、聪明C、乐于、晴天、舒服D、轻巧、床、忽然

考题 在朗读时,为了思想感情表达的需要,句子总是要有高低升降的变化,这种变化就形成了()。 A.语调B.语气C.音调D.声调

考题 语调是贯穿整个句子的高低升降变化,种类有()A.平直调B.曲折调C.降抑调D.高升调E.阴平调

考题 说话的语音、语调、节奏可以用来表现情绪。

考题 教学语言的基本构成要素:语音;语调;();速度;();词汇;语法。A、响度B、节奏C、声音大小D、句子

考题 非语言性沟通包括:()A、眼神B、共鸣C、语调D、节奏

考题 下面各项中属于句子和词组的本质区别的是()。A、句子比词组更有意义B、词组较句子短C、句子能独立使用D、句子有一定的语气和语调

考题 语速、声调是指导游语言艺术处理中的()A、语调B、语音C、体态动作D、适宜的语言节奏

考题 影响导游语言节奏的口语要素主要是音质、音量和语调。()

考题 声音甜美的主要因素有()A、积极、热情、节奏、语气、语调、语速、音量B、节奏、语气、语调C、积极、热情、亲和力D、语气、语调、语速、音量

考题 短语是从句子里割下来的部分,也可以是句子去掉语调和语气词后剩下的部分。

考题 做到声音甜美的关键是掌握()的特性。A、语速B、节奏C、声音D、语调

考题 句子的语调属于()。A、语言B、言语C、说话D、句法

考题 句子里()叫语调。

考题 运用语音高低升降组织词语,使之产生一定语法意义的形式手段叫()。A、声调B、语调C、调值D、句子

考题 句子语调的高低升降变化表现最为明显的是()A、句首部分B、句中部分C、句终部分D、句首和句终部分

考题 语音的高低升降在音节中表现为(),在句子中表现为()。语调有降调、平调()、()四种,可以表示句子的不同()。

考题 “造成的节奏主要表现在平仄和语调上”的是()A、音色B、音量C、音高D、音长E、音符

考题 言语的表情包括说话的()。A、语速B、内容C、语调D、节奏E、语气

考题 填空题语音的高低升降在音节中表现为(),在句子中表现为()。语调有降调、平调()、()四种,可以表示句子的不同()。

考题 单选题影响导游语言节奏的要素主要是(  )。A 音质和语调B 语速和停顿C 语调和停顿D 语速和音量

考题 单选题下面各项中属于句子和词组的本质区别的是()。A 句子比词组更有意义B 词组较句子短C 句子能独立使用D 句子有一定的语气和语调

考题 单选题语调是指讲话时句子里语音高低升降的配置,表现为说话的腔调。在口语表达中,语句都有一定的语调。不同的语调可以表达不同的情感。例如:()可以表达兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态。A 升调B 直调C 平调D 降调

考题 单选题句子语调的高低升降变化表现最为明显的是()A 句首部分B 句中部分C 句终部分D 句首和句终部分

考题 单选题运用语音高低升降组织词语,使之产生一定语法意义的形式手段叫()。A 声调B 语调C 调值D 句子

考题 判断题说话的语音、语调、节奏可以用来表现情绪。A 对B 错

考题 填空题句子里()叫语调。