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人际交往能力是现代社会一种非常重要的素质,有人际交往的地方总少不了复述的运用,在我们复述自己所见所闻时,其实也是记忆、思维和表达能力综合运用的过程,学会正确良好的复述不仅能帮助我们提升这些能力,而且也能更好地帮助我们与他人的沟通交流。()


参考答案和解析
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更多 “人际交往能力是现代社会一种非常重要的素质,有人际交往的地方总少不了复述的运用,在我们复述自己所见所闻时,其实也是记忆、思维和表达能力综合运用的过程,学会正确良好的复述不仅能帮助我们提升这些能力,而且也能更好地帮助我们与他人的沟通交流。()” 相关考题
考题 画线帮助记忆是复述策略的一种。( )

考题 复述是指在工作记忆中重现信息。 复述的类型有()。A、简单复述B、维持性复述C、精确复述D、精制性复述

考题 在短时记忆中,将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系是( )。A.机械复述B.无效复述C.精细复述D.保持性复述

考题 幼儿能运用的记忆策略主要有( )。A.自动编码B.视觉复述C.特征定位D.复述

考题 小学儿童能运用多种记忆策略,其中主要的是( )。A.复述(背诵)B.特征定位C.视觉复述D.组织

考题 幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。多选A. 复述策略 B. 复诵策略 C. 视觉“复述策略” D. 特征定位策略

考题 充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆,是运用( ) 学习策略。 A.复述 B.精加工 C.组织 D.元认知

考题 加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码,也能增加短时记忆的容量。( )

考题 帮助孩子在成长的过程中培养出足够的EQ,所遵循的是EQ的定义,即:()A、清楚认识和正确运用情绪去帮助自己B、我们还应该使孩子明白负面情绪的正面意义和帮助孩子学习对情绪的意义设计出思想和行为,因而使自己提升C、了解和分享别人的想法和感受D、培养孩子对其他人有爱心,又有包容别人、谅解别人的能力

考题 社会救助社工是综合运用社工专业方法与技巧。在社会救助过程中,社工运用的主要方法有(),这些专业方法能帮助社工更好地开展社会救助,给予案主有力的帮助。A、运用评估了解案主的现实情况与需求B、通过危机干预帮助案主脱离生命危险C、立足社区开展综合性的社会救助D、制定社会救助的发放标准

考题 ()是指将要记忆的信息与已贮存在长时记忆中的信息建立联系的过程。A、维持性复述B、复述C、精制性复述D、组织

考题 每个人都需要与他人交往,人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要,而且可以满足我们发展自我的现实需要。

考题 幼儿能运用的记忆策略有()。A、特征定位B、归类C、系列化D、视觉复述

考题 复述是使信息保存的必要条件,有一种复述是指将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系。这是()A、保持性复述B、精细复述C、形象性复述D、注意性复述

考题 流畅表达能力通过以下哪些训练提升?()A、朗诵优美的文章B、大声复述一篇文章C、在很多人面前讲故事D、快速复述一个事情的经过

考题 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略

考题 ()对教学设计的意义在于,它不仅能够帮助我们将不同领域的研究有机地结合起来,能够为相关的概念提供特殊意义的理解,而且还能够帮助我们说明自己或他人所发现的事物,从而扩展发现的意义。

考题 下面属于运动性失语特点的是()。A、理解能力较差,复述较好B、理解能力较差,复述较差C、理解能力较好,复述较好D、理解能力较好,复述较差

考题 幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。A、复述策略B、复诵策略C、视觉“复述策略”D、特征定位策略

考题 填空题()对教学设计的意义在于,它不仅能够帮助我们将不同领域的研究有机地结合起来,能够为相关的概念提供特殊意义的理解,而且还能够帮助我们说明自己或他人所发现的事物,从而扩展发现的意义。

考题 单选题复述是使信息保存的必要条件,有一种复述是指将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系。这是()A 保持性复述B 精细复述C 形象性复述D 注意性复述

考题 单选题()是指将要记忆的信息与已贮存在长时记忆中的信息建立联系的过程。A 维持性复述B 复述C 精制性复述D 组织

考题 单选题学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于( )。A 组织策略B 精细加工策略C 复述策略D 元认知策略

考题 多选题社会救助社工是综合运用社工专业方法与技巧。在社会救助过程中,社工运用的主要方法有(),这些专业方法能帮助社工更好地开展社会救助,给予案主有力的帮助。A运用评估了解案主的现实情况与需求B通过危机干预帮助案主脱离生命危险C立足社区开展综合性的社会救助D制定社会救助的发放标准

考题 单选题学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。A 组织策略B 精细加工策略C 复述策略D 元认知策略

考题 多选题幼儿能运用的记忆策略有(  )。A视觉复述B特征定位C归类D系列化

考题 多选题流畅表达能力通过以下哪些训练提升?()A朗诵优美的文章B大声复述一篇文章C在很多人面前讲故事D快速复述一个事情的经过

考题 多选题幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。A复述策略B复诵策略C视觉“复述策略”D特征定位策略