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21、以下关于小学生同伴关系的发展，正确的是：
A．小学生会建立起互惠的关系，促进同伴关系的发展
B．小学生与伙伴交往的时间变长
C．小学生的同伴群体主要是相同性别的同伴，同性伙伴成为他们交往的主要对象
D．小学生的同伴人数扩大，并且同伴间互动次数增加
参考答案和解析
小学生会建立起互惠的关系，促进同伴关系的发展;小学生与伙伴交往的时间变长;小学生的同伴群体主要是相同性别的同伴，同性伙伴成为他们交往的主要对象;小学生的同伴人数扩大，并且同伴间互动次数增加
更多 “21、以下关于小学生同伴关系的发展，正确的是：A．小学生会建立起互惠的关系，促进同伴关系的发展B．小学生与伙伴交往的时间变长C．小学生的同伴群体主要是相同性别的同伴，同性伙伴成为他们交往的主要对象D．小学生的同伴人数扩大，并且同伴间互动次数增加” 相关考题
考题
关于同伴辅导的特点,表述不正确的是（ ）。A.同伴辅导员是从学生群体.……与辅导对象同龄的学生。
B.与辅导对象相比……,的心理品质。
C.同伴辅导者在具体开展工作前……的训练。
D.与师生之间的辅导关系相比……建立平等关系
考题
以下关于学生同伴交往的描述中，错误的是（）A、同伴交往有利于儿童的自我概念的发展B、同伴交往有助于儿童的人际交往能力提升C、同伴交往可以获得归属感D、同伴交往一定会促进儿童的学习成绩的提高
考题
下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征，表述正确的有（）。A、在物体中心阶段，幼儿的大部分注意力指向玩具或物体B、幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿，这属于无意识阶段C、儿童对同伴的行为作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为，这属于简单相互作用阶段D、出现“追赶者”“逃跑者”角色时，说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段
考题
以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是（）。A、同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求B、同伴交往促进儿童学习成绩的提高C、同伴交往有利于儿童自我概念的发展D、同伴交往增进良好个性品质和社会责任感
考题
多选题下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征，表述正确的有（）。A在物体中心阶段，幼儿的大部分注意力指向玩具或物体B幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿，这属于无意识阶段C儿童对同伴的行为作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为，这属于简单相互作用阶段D出现“追赶者”“逃跑者”角色时，说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段
考题
单选题以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是（）。A
同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求B
同伴交往促进儿童学习成绩的提高C
同伴交往有利于儿童自我概念的发展D
同伴交往增进良好个性品质和社会责任感
考题
单选题对小学生学习动机内容的突出表现，以下描述不正确的是（）。A
得到好分数B
得到周围同伴的接纳C
履行学校和班级交给自己的任务D
为个人的理想
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