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【单选题】在对学生进行评价的时候必须要客观公正,避免参杂个人的观点,以负责的态度全面公正的评价学生的表现,体现的是操行评定中的()。
A.客观性原则
B.教育性原则
C.激励性原则
D.个性化原则
参考答案和解析
ABC
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考题
下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。A.操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C.操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成D.操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上
考题
语文老师小王,评定学生成绩时根据个人喜恶,随意给学生核定成绩,引起学生不满。该教师的做法()。A.正确,教师有评定学生成绩的权利B.错误,侵犯了学生在学业上获得公正评价的权利C.正确,体现了教育教学管理权D.错误,侵犯了学生的人身权
考题
要想使操行评定取得积极的教育效果,班主任要遵循评价原则,做到公正、公开,实事求是,用全面发展的观点看待学生,既要看学生的思想认识,又要看其行为和态度,更要注重学生在原有基础上()情况。A、发展行为B、发展方式C、行为变化D、发展变化
考题
要想使操行评定取得积极的教育效果,班主任要遵循公平原则,做到公正、公开,实事求是,用全面发展的观点看待学生,既要看学生的思想认识,又要看其行为和态度,更要注重学生在原有基础上发展变化情况。()
考题
在对协作小组中的每个学生进行评价时,比较合适的评价方式是()。A、根据学生在小组中的参与度进行评价B、根据小组的成果进行评价C、根据学生的个人成果进行评价D、根据学生的个人成果,学生所在小组的成果以及学生在小组中的参与度三方面综合考虑进行评价
考题
在德育过程中对学生进行品德评价时,要注意的问题是()。A、要帮助学生竖立信心与深刻认识问题B、要注意评价的惩罚性C、要注意发挥学生互评和自我评价的作用D、要注意评价的全面性、准确性和公正性
考题
多选题在德育过程中对学生进行品德评价时,要注意的问题是()。A要帮助学生竖立信心与深刻认识问题B要注意评价的惩罚性C要注意发挥学生互评和自我评价的作用D要注意评价的全面性、准确性和公正性
考题
单选题(2015广东粤东西北)班级管理中,对学生的操行评定有助于学生正确地认识自己,教师在进行评定时要做到长善救失。这体现了()。A
公正性原则B
全面性原则C
准确性原则D
激励性原则
考题
多选题我国中小学学生品德评价的常用方法包括()A整体印象评价法B操行计量评定法C个体内差异评价法D操行评定评价法E终结性评价法
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