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华兹华斯将自然看作有生命、有灵魂的生灵，追求人类与自然的和谐相处。
参考答案和解析
错误
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考题
对第三自然段中画线的“研究人与环境相互关系”句的理解，错误的一项是( )A．人类以何种方式开发利用自然会招致大自然的报复。B．人类怎样开发利用自然才会与自然和谐相处。C．什么样的环境是适合众多的物种生存的最佳环境D．哪些地区的生态系统状况能为人与自然和谐相处提供借鉴。
考题
和谐社会的核心是创造( )社会。A:民主法治、公平正义、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处
B:民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处
C:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处
D:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、人与自然和谐相处
考题
和谐社会的核心是创造()的社会。A:民主法治、公平正义、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处
B:民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处
C:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处
D:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、人与自然和谐相处
考题
在古代社会，自然是人类的主宰，人们把自然神化，对自然顶礼膜拜，认为山有山神，河有河神，天旱求龙王降雨，遇事求神灵保佑。近代以来，随着自然科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力和水平不断提高，机器轰鸣田野，卫星遨游太空，人们认为自然是人类征服的对象，人类可以主宰自然。但是，随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系，认识到自然是人类的朋友，人和自然应该和谐相处，强调保护环境，走可持续发展之路。运用所学哲学知识说明人与自然怎样才能做到和谐相处？
考题
有专家认为：人类活动，诸如在沿海地带建造度假胜地、破坏自然保护设施等，是世纪大海啸灾难空前的一个原因。这表明（）。A、一切天灾皆由人们过度利用自然引发的B、认识和改造自然必须以人的利益为根本出发点C、人类应该尊重自然、服从自然，与自然和谐相处D、自然界的进化和人类社会的进步发展往往是冲突的
考题
从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告诉我们（）。①人对自然的认识在曲折中逐步深化②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程③人与自然的关系是先对立后统一④人类终究无法把握无限的自然A、①②B、③④C、②③D、①④
考题
随着科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力和水平不断提高，人们认为自己是征服自然的对象，人可以主宰自然。但是，随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系，认识到人与自然应该和谐相处。运用所学哲学知识，说明人们为什么要与自然和谐相处？
考题
单选题从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告诉我们（）。①人对自然的认识在曲折中逐步深化②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程③人与自然的关系是先对立后统一④人类终究无法把握无限的自然A
①②B
③④C
②③D
①④
考题
多选题生态文明是人类在改造客观世界的同时改善和优化人与自然的关系，建设科学有序的生态运行机制，体现了人类（）的文明理念。A尊重自然B利用自然C保护自然D与自然和谐相处
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