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37、汽车与轮子的关系,正如马与()的关系。

A.马路

B.奔驰

C.驾驶

D.马车


参考答案和解析
D
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考题 目的的讨论和教育的关系正如()与民主的关系一样。

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考题 理清汽车经纪人与汽车销售顾问或汽车销售人员之间的关系。

考题 汽车有一个发动机,汽车与发动机之间的关系是(24)关系。A.一般与具体B.整体与部分C.分类D.is a

考题 类 (37) 之间存在着一般和特殊的关系。A.汽车与轮船B.交通工具与飞机C.轮船与飞机D.汽车与飞机

考题 权利与义务不是孤立存在和发展的,正如马克思所说,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。一般说来,权利与义务的关系可以概括为 A.结构上的相关关系 B.总量上的等值关系 C.功能上的互补关系 D.法条上的等量关系

考题 汽车式起重机,其起重量与作业半径的关系是()。A、成正比关系B、成反比关系C、与四个支脚(腿)的长短关系

考题 压缩比与汽车的性能有何关系?

考题 说明《苦恼》文中将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比的手法及表现作用。

考题 对象“汽车”与对象“小汽车”是什么关系,对象“汽车”与“轮胎”又是什么关系?

考题 UML关系包括关联、聚合、泛化、实现、依赖等5种类型,请指出下面关系的类型,并采用UML符号表示这些关系。   (1)在学校中,一个学生可以选修多门课程,一门课程可以由多个学生选修,那么学生和课程之间是什么关系? (2)类A的一个操作调用类B的一个操作,且这两个类之间不存在其他关系,那么类A和类B之间是什么关系? (3)接口及其实现类或构件之间是什么关系?   (4)一个汽车有四个轮子,那么类“汽车”和“轮子”之间是什么关系?   (5)学生与研究生之间是什么关系?

考题 一个汽车有四个轮子,那么类"汽车"和"轮子"之间的关系是()关系。

考题 “车”和“轮子、方向盘”之间的关系是整体和它的成员的关系。

考题 马明德与马援是()关系。

考题 马甲、马褂与马有什么关系?

考题 说明《苦恼》中将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比的手法及其表现作用。

考题 句子“老麦为避开这些四个轮子,把自己的两个轮子随手一拐,进了一条小马路。”表明了数量指代语与所指代事物之间的联系是()。A、数量关系B、文化背景C、借代关系D、谐音关系

考题 汽车实现转向的过程中,是()实现轮子与地面几乎无滑动的转向。

考题 汽车的侧滑与汽车跑偏没有关系。

考题 汽车在运行过程中消耗燃料的高低,除了与汽车自身性能关系密切之外,与驾驶员如何驾驶汽车没有关系。

考题 填空题一个汽车有四个轮子,那么类"汽车"和"轮子"之间的关系是()关系。

考题 单选题从唯物辩证法的观点看,马与白马、黑马三者的关系是( )。A 多数与少数的关系B 质量和数量的关系C 思维与存在的关系D 共性与个性的关系

考题 问答题UML关系包括关联、聚合、泛化、实现、依赖等5种类型,请指出下面关系的类型,并采用UML符号表示这些关系。   (1)在学校中,一个学生可以选修多门课程,一门课程可以由多个学生选修,那么学生和课程之间是什么关系? (2)类A的一个操作调用类B的一个操作,且这两个类之间不存在其他关系,那么类A和类B之间是什么关系? (3)接口及其实现类或构件之间是什么关系?   (4)一个汽车有四个轮子,那么类“汽车”和“轮子”之间是什么关系?   (5)学生与研究生之间是什么关系?

考题 问答题说明《苦恼》文中将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比的手法及表现作用。

考题 单选题句子“老麦为避开这些四个轮子,把自己的两个轮子随手一拐,进了一条小马路。”表明了数量指代语与所指代事物之间的联系是()。A 数量关系B 文化背景C 借代关系D 谐音关系

考题 填空题马明德与马援是()关系。

考题 问答题说明《苦恼》中将“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比的手法及其表现作用。

考题 问答题对象“汽车”与对象“小汽车”是什么关系,对象“汽车”与“轮胎”又是什么关系?