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【判断题】艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展过程,他发现遗忘在学习之后立即开始,遗忘的过程最初进展缓慢,以后逐渐加快。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
艾宾浩斯
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考题 艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的过程是先快后慢。( )

考题 有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究B、遗忘的过程最初进展得很慢,以后逐渐变快C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程D、保持和遗忘是时间的函数E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性

考题 艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后( )内进展最快。A.31天B.6天C.1天D.20分钟

考题 艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A.学习过程B.记忆方法C.记忆材料D.时间

考题 最早对遗忘进行系统研究,并绘制了遗忘曲线的是( )。A.冯特B.巴甫洛夫C.艾宾浩斯D.弗洛伊德

考题 试述艾宾浩斯发现的遗忘规律及如何防止遗忘。

考题 艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。 A.学习程度 B.记忆方法 C.记忆材料 D.时间

考题 艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘的规律是先快后慢。

考题 最早对遗忘进行系统研究,并绘制了遗忘曲线的是()。A、冯特B、巴甫洛夫C、艾宾浩斯D、弗洛伊德

考题 德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘是有规律的,一般是()A、遗忘的进程不均衡B、遗忘先快后慢C、遗忘在学习后立即开始D、遗忘先慢后快E、遗忘的速度越来越快

考题 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们:学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程是均衡的。

考题 最早研究遗忘发展过程的是德国心理学家艾宾浩斯。

考题 遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展很快,以后逐渐缓慢,过了相当时间后,几乎不再遗忘。

考题 最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验,他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是不平衡的,遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势,随后便趋于平稳。

考题 德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘是有规律的,一般是指()。A、遗忘的进程不均衡B、遗忘先快后慢C、遗忘在学习后立即开始D、遗忘先慢后快

考题 艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后()内进展最快。A、31天B、6天C、1天D、20分钟

考题 填空题艾宾浩斯指出,在识记之后,遗忘的速度先快后慢,在最初的几个小时内遗忘最多。这就是著名的“()”。

考题 多选题德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘是有规律的,一般是()A遗忘的进程不均衡B遗忘先快后慢C遗忘在学习后立即开始D遗忘先慢后快E遗忘的速度越来越快

考题 多选题德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘是有规律的,一般是指()。A遗忘的进程不均衡B遗忘先快后慢C遗忘在学习后立即开始D遗忘先慢后快

考题 单选题德国心理学家艾宾浩斯的研究表明,遗忘的规律是()A 以匀速迅速地遗忘B 以匀速缓慢地遗忘C 短时间内遗忘比较迅速,以后则逐渐缓慢D 短时间内遗忘比较缓慢,以后则逐渐迅速

考题 判断题艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们:学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程是均衡的。A 对B 错

考题 单选题最早对遗忘进行系统研究,并绘制了遗忘曲线的是()。A 冯特B 巴甫洛夫C 艾宾浩斯D 弗洛伊德

考题 多选题艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究,绘制了艾宾浩斯遗忘曲线,证明了()A遗忘的进程先快后慢B时间因素影响遗忘C材料性质影响遗忘D材料数量影响遗忘

考题 单选题艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A 学习过程B 记忆方法C 记忆材料D 时间

考题 判断题遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展很快,以后逐渐缓慢,过了相当时间后,几乎不再遗忘。A 对B 错

考题 判断题最早研究遗忘发展过程的是德国心理学家艾宾浩斯。A 对B 错

考题 判断题最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验,他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是不平衡的,遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势,随后便趋于平稳。A 对B 错

考题 单选题艾宾浩斯认为遗忘的进程是( )。A 在学习后立即开始,最初快,逐渐减慢B 在学习后立即开始,最初慢,逐渐加快C 在学习后很久开始,最初快,逐渐减慢D 在学习后很久开始,最初慢,逐渐加快