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【填空题】在个体发育中,细胞从全能→(),→()是细胞分化的普遍规律。


参考答案和解析
C
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考题 在个体发育过程中,细胞核的全能性是(  )。A.逐渐增强 B.逐渐变窄 C.保持不变 D.随机变化

考题 关于细胞全能性的理解不确切的是()A、大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B、细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C、通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D、通过动物细胞培养获得大量的细胞,表明了动物体细胞也具有全能性

考题 从细胞全能性的角度看,下列说法正确的是()A、分化程度高的细胞具有较高的全能性B、分化程度低的细胞具有较低的全能性C、分化程度低的细胞具有较高的全能性D、分化程度高的细胞具有较低的全能性

考题 关于细胞分化的叙述,错误的是()A、细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加B、细胞分化是多细胞生物个体发育的基础C、已分化的植物细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D、克隆羊多利的培育成功说明已分化的动物体细胞核具有全能性

考题 下列有关细胞分化的叙述中,不正确的是()A、通过细胞分化,生物体内的细胞种类越来越多B、在生物体整个生命活动过程中,都有细胞分化的发生C、在多细胞生物体内各种不同的细胞和组织的形成是细胞分化的结果D、细胞分化是指个体发育中,相同细胞后代在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程

考题 在两栖类个体发育过程中,蝌蚪的尾部逐渐消失。其机理是细胞发生了()A、细胞凋亡B、细胞分化C、细胞衰老D、细胞增殖

考题 干细胞的基本特性的描述正确的是()A、干细胞具有自我更新和多向分化潜能B、干细胞的分化产生的细胞不可能是干细胞C、干细胞均具有发育全能性D、干细胞只存在于个体发育的早期阶段E、干细胞至少能分化为两种体细胞类型

考题 下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是()A、细胞衰老是个体衰老的基础,细胞凋亡是生物体正常发育的基础B、细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C、细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关D、癌细胞是由体内正常细胞的原癌基因被致癌因子激活所产生

考题 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是()A、分化发生在生物体的整个生命进程中B、分化是由于在个体发育过程中不同细胞的遗传信息的执行情况不同C、未离体的已分化细胞不会表现出全能性D、分化过程中遗传物质发生了改变

考题 以下细胞生理过程在多细胞生物的个体发育过程中肯定发生的是() ①细胞癌变 ②细胞衰老 ③细胞分化 ④细胞增殖 ⑤细胞凋亡A、①②③B、②③④C、②③④⑤D、①②⑤

考题 在生物体内,细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官,其原因是()A、细胞丧失了全能性B、不同细胞中遗传信息的执行情况不同C、不同的细胞中遗传信息不完全相同D、在个体发育的不同时期,细胞内的遗传物质发生了变化

考题 在个体发育中,通过细胞增殖增加细胞数目,同时通过细胞分化增加细胞种类,下列相关说法正确的是()A、细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化B、细胞分化只在幼年的生物体内进行C、克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性D、同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息,但遗传信息的执行情况不同

考题 下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是()A、具有全部遗传信息是细胞是全能性的基础B、是指细胞具有分化成完整个体的潜能C、细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高D、体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的

考题 被子植物与高等动物的个体发育,在幼体形成阶段()。A、起点不同:前者的幼体由顶细胞发育而成,后者的幼体由受精卵发育而成B、细胞分裂的方式不同:前者是有丝分裂,后者是卵裂C、分化状况不同:前者不存在细胞分化,后者需经细胞分化形成组织、器官和系统D、幼体细胞全能性的大小不同:前者细胞的全能性大.后者的全能性小

考题 在个体发育中,细胞分化的普遍规律是:全能→多能→单能。符合此规律的是()A、受精卵→外胚层细胞→表皮细胞B、受精卵→精子→精原细胞C、表皮细胞→肌肉细胞→神经细胞D、受精卵→表皮细胞→外胚层细胞

考题 在个体发育中,由一种相同的细胞类型经细胞分裂后逐渐在()、()和()上形成稳定性差异,产生各不相同的细胞类群的过程称为分化。细胞分化是()的结果。

考题 从体细胞克隆高等哺乳动物的成功说明了()A、体细胞的全能性B、体细胞去分化还原性C、体细胞核的全能性D、体细胞核的去分化还原性

考题 在个体发育中,细胞分化的规律是()A、单能细胞→多能细胞→全能细胞B、全能细胞→多能细胞→单能细胞C、多能细胞→单能细胞D、全能细胞→单能细胞→多能细胞E、单能细胞→全能细胞→多能细胞

考题 在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为()A、细胞丧失了全能性B、基因的表达有选择性C、不同的细胞内基因不完全相同D、在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化

考题 从细胞全能性的角度看,下列叙述正确的是()A、分化程度高,具有较高的全能性B、分化程度低,具有较低的全能性C、分化程度低,具有较高的全能性D、分化程度高低与全能性无关

考题 关于细胞全能性的理解不正确的是()A、大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B、细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C、通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D、通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性

考题 有关细胞全能性的叙述中,不正确的是()A、受精卵在自然条件下能够使后代细胞形成完整的个体,全能性最高B、卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高C、生物体内细胞由于分化,全能性不能表达D、植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性

考题 填空题在个体发育中,由一种相同的细胞类型经细胞分裂后逐渐在()、()和()上形成稳定性差异,产生各不相同的细胞类群的过程称为分化。细胞分化是()的结果。

考题 单选题干细胞的基本特性的描述正确的是()A 干细胞具有自我更新和多向分化潜能B 干细胞的分化产生的细胞不可能是干细胞C 干细胞均具有发育全能性D 干细胞只存在于个体发育的早期阶段E 干细胞至少能分化为两种体细胞类型

考题 单选题在个体发育中,细胞分化的规律是()A 单能细胞→多能细胞→全能细胞B 全能细胞→多能细胞→单能细胞C 多能细胞→单能细胞D 全能细胞→单能细胞→多能细胞E 单能细胞→全能细胞→多能细胞

考题 多选题体细胞重编程证明了()A去分化的普遍性B所有分化成熟的体细胞都是全能细胞C分化成熟的体细胞在一定条件下可以成为全能细胞D细胞核的全能性E细胞质对细胞分化的影响

考题 单选题关于细胞全能性的理解错误的是()A 大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B 细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性D 通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

考题 单选题从体细胞克隆高等哺乳动物的成功说明了()A 体细胞的全能性B 体细胞去分化还原性C 体细胞核的全能性D 体细胞核的去分化还原性