考题
下列关于智力与创造力之间关系的描述中，传统的看法是【 】A.高创造力必有高智力B．高智力必定产生高创造力C．低智力也能产生高创造力D．创造力大小与智力高低无关
考题
依照目前较为一致性的看法，行为金融理论已经形成一个完整的理论体系，可以取代现代金融理论。( )
考题
在传统的智力观中，关于智力和创造力的关系，比较一致的看法是【 】A．高创造力必有高智力B．高创造力未必有高智力C高智力必有高创造力D．创造力与智力无关
考题
下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。A.智力与创造力是线性关系B.高智力者一定有高创造力C.智力是创造力的必要条件D.智力是创造力的充分条件
考题
依照目前较为一致的看法，行为金融理论已经形成一个完整的理论体系，可以取代现代金融理论。（ ）
考题
关于创造力与智力的关系，下列说法正确的是（ ）
A.高智力必有高创造力
B.高创造力必有高于一般水平以上的智力
C.创造力与智力无关
D.低智力也能产生高创造力
考题
关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是（ ）。A.高智力必有高创造力
B.高创造力者智力一定不低
C.低智力也能产生高创造力
D.创造力与智力无关
考题
（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。A、智力理论B、创造力理论C、极限理论D、阈限理论
考题
关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力
考题
有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成（ ）、（ ）和道德行为。
考题
关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的（）。A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高于一般水平的智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力
考题
在个体差异方面，对创造力的影响，得到研究的问题有：（）等等。A、智力对创造力的影响、B、人格与创造力的关系、C、性别与创造成就的关系、D、天才与精神病的关系.
考题
关于创造力与智力的关系，正确的表示述是（）A、创造力与智力呈正相关B、创造性与智力关系不大C、智力需要以一定的创造性为基础D、高创造力性需要以一定的智力为基础
考题
凯恩斯对失业和通货膨胀相互关系的看法，与菲利普斯曲线的含义是一致的。
考题
单选题目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（ ）。A
智力高者必定有高创造性B
高创造性者智力未必高C
高智力是高创造性的必要而非充分条件D
高智力是高创造性的充分必要条件
考题
单选题目前对创造力和智商的关系较为一致的看法是( )。A
智商高者必定有高创造性B
高创造性者智商可能较低C
高智商是高创造性的必要而非充分条件D
高智商是高创造性的充分必要条件
考题
单选题关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）A
高智力必有高创造力B
高创造力必有高智力C
创造力与智力无关D
低智力也能产生高创造力
考题
判断题人的智力超高才有超强的创造力，更高的创造力来源于更高的智力，创造力代表非智力的一部分A
对B
错
考题
多选题在个体差异方面，对创造力的影响，得到研究的问题有：（）等等。A智力对创造力的影响、B人格与创造力的关系、C性别与创造成就的关系、D天才与精神病的关系.
考题
问答题简述创造力与学业成就及创造力与智力的关系？